一、学习目标和要求。

通过本单元的学习，我们可以了解现代散文的文体特征和翻译要求。

散文语言的声音和节奏，尤其是语言的节奏感，应该在翻译中得到体现，这是保持和再现文学作品审美价值不可忽视的一个方面。散文翻译只有保持和再现原文的意境或氛围，才能具有与原文相似的审美魅力。我们说文学翻译是再创造，主要是从这个意义上说，它是再创造。为了用另一种语言表达不同作家的语言特点，用另一种语言再现他们的语言风格，译者需要通过他们的作品以及他们的精神气质、思想情操和审美情趣来研究作者。学习翻译技巧是远远不够的。对于译者来说，从根本上了解作者的话语风格是非常重要的。

二是课程内容。

1.生活就像火车旅行

(1)英汉对比赏析。

(2)英汉翻译练习。

2.时间就是生命。

(1)中英对比与欣赏。

(2)汉英翻译练习。

三、考核知识点及考核要求。

1.评估知识点。

(1)词义的选择。

散文翻译对词义的选择有严格的要求，所以很多词需要根据上下文仔细推敲，而不是照搬字典上给出的定义。

(2)词语的附加翻译和省级翻译。

在散文翻译中，有时需要增加或省略一些词语，包括动词、名词、形容词、副词或连词，甚至增加一些小句子，使翻译句子的意思更加准确、真实。

(3)语序的调整。

散文翻译中语序的调整主要体现在英汉句子语义中心的差异上。英语句子的语义中心多在前面，而汉语句子的语义中心多在后面。

(4)句型转换。

由于英汉两种语言的句子结构特点不同，需要根据译文的语言特点对原文中的一些句子的句式进行调整，主要包括将有be句式改为主谓宾句式、将复句改为复句、将无主句改为被动句、将复句改为简单句。

2.评估要求。

翻译考生应具备处理以下问题的能力:

(1)所选材料的文本特征和翻译要求(综合应用)。

(2)词义的选择(根据单词所处的语境来权衡其意义)(识记)。

(3)词语(动词、名词、形容词、副词、连词)的附加翻译和省译(死记硬背，简单套用)。

(4)语序调整(语义重心变化)(简单应用)。

(5)句型转换(有句型变为主谓宾句型，复句变为复句，无主句变为被动句，复句变为简单句)(简单应用)。

四.本单元的重点和难点。

(1)所选材料的文本特征和翻译要求。

(2)句子的结构转换。

相关链接:

2015年全国自学考试英语翻译考试大纲汇总。

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