学古知新，可以通过背和做练习来检验自己的学习成绩。

从过去中学习可以通过记忆和做练习来检验。

1、记忆和背诵

,背诵是我们掌握知识必不可少的环节，也可以说是最重要的环节。在我们掌握了教学的知识之后，我们应该开始背诵它。

,在记忆章节，我们学到了很多提高记忆效果的方法，所以要学以致用。有些知识点已经被老师整理好了，这些知识可以直接按照公式背诵。剩下的知识点可以结合自己的实际，想出合适的记忆方法来减轻记忆负担。

,比如右脑被称为“艺术脑”，老师的记忆方法是这样的:老师很喜欢音乐、电影、画展，都是充满艺术气息的活动，老师喜欢边走边向右边走，我喜欢右边，也是充满艺术细胞的。所以“右脑=艺术脑”，有很多这样的记忆方法，学生与自己分享知识。

,当然要适量的背内容，背很多遍。背诵一遍达不到最好的记忆效果。

2、做练习

运动是检验我们对知识掌握程度的重要手段。问题一定要做，但不是越多越好。老师发给你的习题是精心挑选的，最能体现高考考察点，所以老师平时要求你在小组中完成的习题任务一定要保质保量完成。这是我们检查和填补空白的关键点！

,通过对习题的考查，可以看出哪些知识容易混淆，哪些知识掌握不够。所以练习要认真完成，答案要正确。如果你不知道如何及时进入小组，就让练习发挥它的作用。

在这里，我们想向你强调，当你做试卷时，你必须清楚地看到问题问的是什么。问题限制了我们回答的范围，所以你一定要看清楚。

做的时候花点时间看问题的根源是很有必要的。不要以为我做过这道题。答案是什么？大概是陷阱吧。仔细阅读问题。

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