荆楚工学院口腔医学专业口腔解剖生理学考试大纲：

一、考试对象

口腔医学专业大学生

二、考试的目的

口腔解剖生理学是口腔医学的一门重要基础课程，是以研究人体口腔、颌面部和颈部的正常形态结构、功能活动规律和临床应用为主要内容的学科。学生学习、了解和掌握口腔、颌面部和颈部的层次关系和形态，识别其结构特征，掌握其功能活动原理、发生条件和影响因素，并在整个教学过程中紧密结合临床实践。课程内容包括:牙齿解剖与生理学(包括牙齿组成、分类与功能、牙齿萌出与临床牙位记录、常用名词与牙齿表面标志、牙齿形态、牙髓腔解剖)、牙列、咬合与颌位(包括牙列、咬合、颌位、咬合与颌位)、口腔颌面颈部系统解剖学(包括上颌骨、下颌骨、颞下颌关节)

三、考试方法和考试时间

1.考试方式:学校统考、闭卷考试、笔试。

2.评分方式:100分满分100分；或者等级制度。

3.考试时间:90分钟

4.指导思想和命题原则

对学生学习、理解和掌握本课程的基本原理、基本概念和主要知识点的全面考察是本命题的指导思想。命题的原则是题目多，题目范围广，最基础的知识约占60%，稍灵活的题目约占20%，难的题目约占20%。

5.主题类型

(1)名词解释(本题目有5个小问题，每个小问题3分，共15分)

(2)填空题(这个大题有10个小题，每个小题2分，共20分。)

(1)单项选择题(本题目有20道小题，每道小题1分，共20分。每一项给出的四个选项中，只有一个符合题目要求。)

(4)判断题和改错题(本大题5小题，每小题2分，共10分)

(5)简答题(这个大题有3个小题，每个小题5分，共15分。要求写出必要的回答点。)

(6)答题(本大题2小题，每小题10分，共20分)

四、考试内容、要求及各部分分数

(1)牙齿解剖这部分内容占40分左右

1.掌握牙齿进化规律。

2.了解各种动物牙齿的进化特点。

3.掌握牙齿的构成。

4.掌握牙齿的分类。

5.掌握牙齿部位的记录方法。

6、熟悉牙齿的功能及其他牙齿位置的临床记录。

7.掌握乳牙和恒牙的萌出顺序和规律。

8.掌握牙齿的一般应用术语。

9.掌握牙齿表面的解剖痕迹。

10、掌握门牙的解剖。

11、掌握犬牙的解剖。

12、掌握前磨牙的解剖。

13、掌握磨牙的解剖。

熟悉每颗乳牙的解剖特点。

15、掌握髓腔各部分名称的概念。

16、掌握牙髓腔形状。

(2)口腔颌面部及颈部解剖学成绩40分左右

1.掌握上颌骨、蝶骨、颞骨的形态结构和解剖特点。

2.了解颞骨、蝶骨、腭骨的形态结构和解剖特点。

3.掌握颞下颌关节的组成及各部分的结构特点。

4.掌握表情肌和咀嚼肌各肌群的位置、起止点、形态和功能。

5.了解颈部肌肉的位置、起止、形态和功能。

6.掌握颈总动脉的行程，颈动脉窦和颈动脉体的位置、性质和功能。

7.掌握颈外动脉及其分支的行程、分布和临床应用。

8.掌握前静脉、颞浅静脉、翼静脉丛、颈内静脉、面神经后静脉、面神经总静脉、

颌内静脉的起止、走行和分支。

9.了解枕叶和耳后淋巴结的位置、采集范围和淋巴流向。

10.掌握腮腺淋巴结、颌下淋巴结、面部淋巴结和颏下淋巴结的定位和采集

设定范围和淋巴流向。

11.了解咽后组和颈前组淋巴结的位置、采集范围和淋巴流向。

12.了解深部淋巴结的划分和颈部淋巴结的简化分组。

13、掌握颈部外侧淋巴结的位置、收集范围和淋巴流向。

14、了解三叉神经纤维组成。

15、掌握三叉神经分支的起止行程、分支、管理分布，以及上下颌神经在口腔中的分布

管腔内分布及其变异。

16.了解面神经的三种纤维。

17、掌握面神经管段的分支，面神经颅外段及其分支，分支的起止行程，分

结果面瘫造成的布区和损伤。

18、掌握口腔境界、分布、口腔前庭及其表面解剖标志。

19、掌握唇的边界、表面解剖标志、层次以及淋巴回流、血液供应、神经支配。

20、掌握脸颊的层次和境界。

21、掌握牙龈的结构特征。

22、掌握硬腭的层次和结构特征。

23、掌握软腭表面解剖标志、层次、结构和神经划分。

24、掌握舌乳头分类、舌肌、血管、淋巴回流和神经。

25、了解面部解剖，以及眼眶结构特点。

26、掌握皮肤和皮下组织的特性。

27、掌握腮腺咬肌区的境界、层次和内容，揭示面神经主干及其分支的体征。

28、掌握深层的境界、层次和内容。

29、掌握蜂窝间隙及其连通性。

30、掌握颈部状态、分区、体表标志和体表投影。

(3)口腔生理学这部分的分数在20分左右

1、熟悉冠形的生理意义。

2.熟悉根系形态的生理意义。

3.掌握髓腔形态学的生理意义。

4.掌握牙列的分形和牙齿正常排列的倾斜规律。

5.掌握牙列咬合面的形态特征。

6.了解牙列的长度和宽度。

7、掌握牙尖交叉咬合的名称和定义，咬合接触特点。

8.掌握咬合的建立和不同发育阶段咬合的特点。

9.了解面部标志和面部的协调性。

10、掌握三种基本颌位的定义。

11.掌握牙尖交错位置的正常征象、特征及意义

12、掌握三个基本颌位的关系。

13、了解前方咬合位置、侧方咬合位置和正常咬合。

14、了解下颌运动的神经传导路径，下颌运动的制约因素。

15、掌握下颌运动的形式和范围。

16、了解下颌运动的记录方法。

17、了解咀嚼的神经控制，咀嚼运动肌电图。

18、掌握咀嚼运动过程及其生物力学杠杆。

19、掌握咀嚼周期、咀嚼运动类型、咀嚼肌肉力量、牙齿力量、牙周潜能。

20、掌握咀嚼效率的定义和影响因素。

21、掌握磨损的生理意义和磨损的区别。

22.了解舌头、嘴唇、脸颊和上颚在咀嚼中的作用，以及咬合、颌和面部的生长和发育

的影响。

23、了解吞咽的反射控制，吞咽过程。

24、掌握吞咽对咬合、颌骨、面部生长发育的影响。

25.懂语音和呼吸，懂发音，懂发音，懂共鸣。

26.掌握部分口腔缺损或畸形对发音的影响。

27、了解唾液的性质、组成、分泌和调节。

28、掌握唾液的作用。

29、掌握基本味觉及其对舌头各个部位的敏感度。

30.把握影响味觉的因素。

31、掌握口腔粘膜各部位对触摸压力的敏感度。

32.掌握口腔黏膜耐高温的原因。

33.掌握影响痛阈的因素。

动词 （verb的缩写）考试要求

这门课的期末考试是闭卷考试。考生不得携带任何纸张、教材、笔记本、作业本、参考资料、电子读物、电子电器和参考书进入考场。

不及物动词教科书和主要参考书

1.教材:《国家高等职业技术教育卫生部规划教材:口腔解剖生理学》第二版，马丽主编，北京，人民卫生出版社，2010年。

2.参考书:

(1)卫生部全国专升本规划教材:辛毗主编《口腔解剖生理学》第六版，北京，人民卫生出版社，2008、

(2)卫生部全国专升本规划教材:辛毗主编，第五版口腔解剖生理学，北京，人民卫生出版社，2003

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