试题:

20个小对话，再一次

难度:中等

政策:

建议基础薄弱的同学从“词汇”和“发音”两方面入手。

步骤1:

“单词是根”这句话适用于任何形式的英语考试。除了掌握接近四级的基本词汇外，还需要将听写训练和背单词结合起来。选择一些发音相近的词，一些同化的句子，强弱读，连续读，失爆或否定；听写带有数字、姓名、地点和其他类似信息的对话和短文。

步骤2:

然后就是发音，那么发音从何而来？事实上，单词是看不懂的，或者读得不对，就很难理解。如果你不理解他们，即使说话也会带来麻烦。为了避免出现“听得懂，听不懂”的尴尬局面，平时要补充听力和阅读训练，即听一两遍录音后，模仿阅读。阅读时，仔细揣摩句子复读、弱读、漏读的规律，掌握一些阅读技巧。同时，这种方法可以有效地培养和提高语感。

步骤3:

基础训练结束后，要有针对性地了解考试内容，探索听力的思路和原则，在整体水平可能有限的情况下，尽量少走弯路，最大限度地保证自己的正确率。

结论:

学习是一个迭代的过程，尤其是对于英语基础不好的考生。不要急于对自己要求太高。可以指望单词记住一次，发音纠正一次。你要适当的允许自己犯一些错误，不断的改正可以让你更牢固的记住一些知识点。我相信只要我们不断的吸收，不断的练习，不断的提高，只是时间问题！

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