2020年，武汉体育学院体育科技学院升格为学前教育专业考试科目“英语”、“运动解剖学”、“康复功能评价”。考试大纲如下

运动解剖学考试大纲

课程性质:运动解剖学是人体解剖学的一个分支，是在正常人体解剖学的基础上，研究运动对人体形态结构的影响和发展规律，探索人体机械运动与运动动作关系的基础学科。

考试方式:闭卷考试。

考题:名词解释，选择题，简答题，随笔题。

参考书目:《运动解剖学》，王松，华中科技大学出版社。考试内容:体育系统

靠前节概述

评估要点:1、方位术语；2.人体基本平面和基本轴线的概念。3.骨骼结构；

4.骨骼的化学成分、物理特征和年龄；5.骨骼的生长和功能；6.掌握活动关节和关节运动幅度的概念；7.骨连接分类、关节结构、运动及影响关节运动幅度的因素；8.掌握骨骼肌的一般结构和物理特性；9.熟悉肌肉工作的基本概念。

第二节上肢的结构和运动

评估要点:1、上肢骨骼的组成和名称；2.肩关节、肘关节、桡腕关节的组成、结构和运动；3.肩胛骨、肩关节、肘关节、腕关节主要肌群的组成及运动功能；4.上肢主要肌肉的位置、形态、起止点、功能、力量、拉伸练习方法。

第三节下肢的结构和运动

评估要点:1、下肢骨骼的组成，每块骨骼的形态特征和体表痕迹；2.髋关节、膝关节、踝关节、足弓的组成、结构特点和运动方式；3.锻炼髋关节、膝关节、踝关节的组成和主要肌群；4.骨盆构成、结构特征、运动和性别差异；5.锻炼下肢的主要肌肉，它们的位置、形状、起点和终点、功能，以及锻炼力量和伸展性的方法。

第四节躯干和颅骨的结构和运动

评估要点:1、椎骨和胸骨的主要形态特征和体表标志；2.脊柱的胸腔和胸腔的结构和功能；3.运动脊柱的肌肉位置、形状、起止点及功能；4.头部:颅骨，颅骨连接，头颈部肌肉的结构和功能。

第五节运动动作的解剖学分析

评估要点1、原生运动、对抗、固定和中和的概念；2.动态工作和静态工作的分类和特点；3.动态解剖运动的分析步骤和方法；4.多关节肌和单关节肌的概念和工作特点。

康复功能评估考试大纲

课程性质:康复功能评定是运动康复专业学生的必修专业课。本课程的主要任务是培养学生运用康复医学评估技术，根据培养目标的要求，准确有效地对患者进行评估，为临床康复治疗方案的制定提供依据，为学生学习后续康复课程和临床实践打下必要的基础。

考试方式:闭卷考试。

考试类型:名词解释，选择题，简答题，随笔题。

参考文献:《康复功能评价》，王玉龙，人民卫生出版社(第三版)。考试内容:第1-9章主要内容

靠前章概述

评估要点:1、康复评估的基本概念；2.康复评估的意义和作用；3.损害、章节和残疾的概念；4.如何制定康复计划；康复评估中的注意事项。

第二章人体形态学评价

考核分:1、身体成分评估方法；2.常见异常姿势；3.脊柱侧凸的评价方法和不同程度脊柱侧凸的治疗方法；4.姿势异常的影响；5.四肢长度和上下肢周长的测量方法；6.胸围和腹围的测量方法；7.腰臀比的概念；8.BMI。

第三章心肺功能评估

考核分:1、心功能分类(美国心脏协会)；2.心电图运动试验的目的；3.心电图运动试验的类型；4.呼吸困难分级；5.代谢当量的概念。

第四章感觉功能评价

评估要点:1、浅层感觉和深层感觉的概念及其传导途径；2.感觉障碍的分类和特点；3.执着的深情；4.感官检查和评价的注意事项。

第五章肌肉力量的评估

评估要点:1、肌肉力量的概念；2.肌纤维的类型；3.主动肌、拮抗肌、固定肌和合作肌的概念；4.肌肉收缩的形式和概念；5.影响肌肉力量的因素；6.lovett肌力评估及分级。

第六章联合机动性评估

评估要点:1、滑膜关节结构；2.关节稳定性与灵活性的关系及其影响因素；3.影响联合活动的各种因素；4.联合活动评估的目的；5.主要关节活动度的测量方法。

第七章协调平衡评价

评估要点:1、协调和平衡的概念；2.造成协调障碍的因素；3.常见的协调障碍类型；4.协调职能分类；5.人体平衡的维持机制；6.平衡反应的概念；

7.平衡功能分类；8.余额类型；9 .伯格平衡量表。第八章步态分析

评估要点:1、基本步态参数；2.步行循环；3.RLA八点法；4.偏瘫步态；

5.马蹄内翻足；6.周围神经损伤导致步态异常；7.骨关节疾病引起的步态异常。第九章常见骨关节疾病的评估

考核分:1、手指关节活动度评估；2.两点分辨率测试；3.肩周炎的病因及临床表现；3.颈椎病的病因及分类；4.腰椎间盘突出症的病因、分类及临床表现；5.膝骨关节炎的分类及临床表现。

2020年湖南省大学英语考试大纲

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