2020年,武汉体育学院体育科技学院升格为学前教育专业考试科目“英语”、“运动解剖学”、“康复功能评价”。考试大纲如下
运动解剖学考试大纲
课程性质:运动解剖学是人体解剖学的一个分支,是在正常人体解剖学的基础上,研究运动对人体形态结构的影响和发展规律,探索人体机械运动与运动动作关系的基础学科。
考试方式:闭卷考试。
考题:名词解释,选择题,简答题,随笔题。
参考书目:《运动解剖学》,王松,华中科技大学出版社。考试内容:体育系统
靠前节概述
评估要点:1、方位术语;2.人体基本平面和基本轴线的概念。3.骨骼结构;
4.骨骼的化学成分、物理特征和年龄;5.骨骼的生长和功能;6.掌握活动关节和关节运动幅度的概念;7.骨连接分类、关节结构、运动及影响关节运动幅度的因素;8.掌握骨骼肌的一般结构和物理特性;9.熟悉肌肉工作的基本概念。
第二节上肢的结构和运动
评估要点:1、上肢骨骼的组成和名称;2.肩关节、肘关节、桡腕关节的组成、结构和运动;3.肩胛骨、肩关节、肘关节、腕关节主要肌群的组成及运动功能;4.上肢主要肌肉的位置、形态、起止点、功能、力量、拉伸练习方法。
第三节下肢的结构和运动
评估要点:1、下肢骨骼的组成,每块骨骼的形态特征和体表痕迹;2.髋关节、膝关节、踝关节、足弓的组成、结构特点和运动方式;3.锻炼髋关节、膝关节、踝关节的组成和主要肌群;4.骨盆构成、结构特征、运动和性别差异;5.锻炼下肢的主要肌肉,它们的位置、形状、起点和终点、功能,以及锻炼力量和伸展性的方法。
第四节躯干和颅骨的结构和运动
评估要点:1、椎骨和胸骨的主要形态特征和体表标志;2.脊柱的胸腔和胸腔的结构和功能;3.运动脊柱的肌肉位置、形状、起止点及功能;4.头部:颅骨,颅骨连接,头颈部肌肉的结构和功能。
第五节运动动作的解剖学分析
评估要点1、原生运动、对抗、固定和中和的概念;2.动态工作和静态工作的分类和特点;3.动态解剖运动的分析步骤和方法;4.多关节肌和单关节肌的概念和工作特点。
康复功能评估考试大纲
课程性质:康复功能评定是运动康复专业学生的必修专业课。本课程的主要任务是培养学生运用康复医学评估技术,根据培养目标的要求,准确有效地对患者进行评估,为临床康复治疗方案的制定提供依据,为学生学习后续康复课程和临床实践打下必要的基础。
考试方式:闭卷考试。
考试类型:名词解释,选择题,简答题,随笔题。
参考文献:《康复功能评价》,王玉龙,人民卫生出版社(第三版)。考试内容:第1-9章主要内容
靠前章概述
评估要点:1、康复评估的基本概念;2.康复评估的意义和作用;3.损害、章节和残疾的概念;4.如何制定康复计划;康复评估中的注意事项。
第二章人体形态学评价
考核分:1、身体成分评估方法;2.常见异常姿势;3.脊柱侧凸的评价方法和不同程度脊柱侧凸的治疗方法;4.姿势异常的影响;5.四肢长度和上下肢周长的测量方法;6.胸围和腹围的测量方法;7.腰臀比的概念;8.BMI。
第三章心肺功能评估
考核分:1、心功能分类(美国心脏协会);2.心电图运动试验的目的;3.心电图运动试验的类型;4.呼吸困难分级;5.代谢当量的概念。
第四章感觉功能评价
评估要点:1、浅层感觉和深层感觉的概念及其传导途径;2.感觉障碍的分类和特点;3.执着的深情;4.感官检查和评价的注意事项。
第五章肌肉力量的评估
评估要点:1、肌肉力量的概念;2.肌纤维的类型;3.主动肌、拮抗肌、固定肌和合作肌的概念;4.肌肉收缩的形式和概念;5.影响肌肉力量的因素;6.lovett肌力评估及分级。
第六章联合机动性评估
评估要点:1、滑膜关节结构;2.关节稳定性与灵活性的关系及其影响因素;3.影响联合活动的各种因素;4.联合活动评估的目的;5.主要关节活动度的测量方法。
第七章协调平衡评价
评估要点:1、协调和平衡的概念;2.造成协调障碍的因素;3.常见的协调障碍类型;4.协调职能分类;5.人体平衡的维持机制;6.平衡反应的概念;
7.平衡功能分类;8.余额类型;9 .伯格平衡量表。第八章步态分析
评估要点:1、基本步态参数;2.步行循环;3.RLA八点法;4.偏瘫步态;
5.马蹄内翻足;6.周围神经损伤导致步态异常;7.骨关节疾病引起的步态异常。第九章常见骨关节疾病的评估
考核分:1、手指关节活动度评估;2.两点分辨率测试;3.肩周炎的病因及临床表现;3.颈椎病的病因及分类;4.腰椎间盘突出症的病因、分类及临床表现;5.膝骨关节炎的分类及临床表现。
2020年湖南省大学英语考试大纲
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