2020年，升格为云南学院的《语言学概论》考试采用闭卷、笔试答题的考试方式。考题包括名词解释、选择题、填空题空题、简答题、论述题。具体考试大纲如下

一、基本内容

《语言学概论》考试大纲是根据专科学校的教学实践和进入本科后继续学习的基本要求制定的。基本内容是《语言学》这本书的全部内容。本文主要考察学生对人类语言的性质、结构、发展和演变以及语言与写作的关系的掌握情况，以及将所学理论应用于实际语言学习的能力。

二、考试形式

考试采用闭卷、笔试答题的考试方式。

满分:100分。

考试时间:120分钟。

1.考试难度的分布

容易题占50%左右

中考占30%左右

难题占20%左右

2.试题及试题分数分布

名词解释约占15%

选择题占30%左右

填写空题约占15%

简答题约占20%

作文题占20%左右

(备注:引言占6%，靠前、二、六章各占8%，第三、四、五章各占15%，第七、八章各占8%，第九章占9%)

3.含量比例

掌握内容占50%左右

熟悉的内容约占35%

理解内容占15%左右

4.参考教科书

《语言学》，叶杰生，徐通锵，李娟修订，王洪军，北京大学出版社。

5.考试内容和要求

通过对语言学基本理论和方法的解读，培养学生运用语言学科学方法调查语言现象，从而提高语言理论水平和语言分析能力，系统掌握语言学的基本概念、基本理论和基本知识，为提高语言理论水平、进一步学习和进一步学习其他语言课程奠定必要的语言理论基础。

知识目标

1.语言学的对象和任务，语言学的分类，语言学在学科体系中的地位，语言学的作用。

2.语言的社会功能。

3.语言的本质和特征。

4.发音的特点和规律。

5.语法的特点和规律。

6.语义特征和规律

7.写作的起源、发展和改革，掌握写作的类型，语言与写作的关系，口语与书面语。

8.语言发展演变的方式、特点和规律。

(一)瞄准能力

1.系统掌握语言学的基本概念。

2.能够将语言学理论应用于相应的语言学习和基础语言分析。

(2)检查范围

正式介绍

a)理解:语言学的基本分类和主要流派。

b)理解:语言学在学科体系中的地位和语言学的作用。

c)重点:语言学的对象和任务，语言学的分类。

靠前章是语言的社会功能

1.理解:语言在人类社会中的作用。语言是人类社会生活中最重要的交流工具和思维工具。

2.理解:语言是人类交流最重要的工具，是其在社会生活中的重要作用，是语言作为一种特殊社会现象的内涵。

3.焦点:语言的社会功能和语言与思维的关系。

第二章语言是符号系统

1.理解:语言与思维的关系。

2.理解:语言是最有效的思维工具。

3.重点:如何理解语言与思维的关系。

第三章发言

1.理解:语音的物理和生理属性，语音单位的分类和发音原则，音素的划分原则，音素的组合和音节，记录语音的符号——国际音标。

2.理解:元音和辅音的特点和区别，发音，音素和音标，学习和使用国际音标需要注意的问题，语音属性。

3.重点:音位和音位组合规则，划分音位，用国际音标标注普通话发音。

第四章语法

1.理解:语法结构的基本规则，包括构成语法的单位——句子、短语、单词、语素，以及语素和短语组合成更大的语法单位的类型。

2.理解:语法结构的层次性和递归性特征，语法的聚合规则，句子的转换，语言结构的类型和普遍性特征。

3.重点:语法的结构单位，语法组合规则和聚合规则的基本精神；

第五章词义

1.理解:词汇构成、词汇意义、词义的一般特征、义素和语义场分析、词义的衍生和发展、单音节词和多音节词、同义词和反义词、词语的搭配、词义的使用与环境的关系。

2.理解:了解词汇的构成和词义的特点，分析一些常见的词汇，了解思想表达中词汇的灵活运用。

3.重点:词义的特点，义素与场域，语素与词义的理解，词义的聚合与组合。

第六章写作和书面语言

1.理解:文字及其在社会生活中的作用，文字与语言的关系，汉字与汉语的关系，书面语与口语的关系。

2.理解:写作的起源、发展和改革，写作的类型，语言与写作的关系，口语与书面语。

3.重点:书面语的特点以及语言与写作的关系。

第七章语言随着社会的发展而发展

1.明白语言是不断发展变化的，社会发展是语言发展的根本原因。语言中的各种元素相互制约，某些元素的变化也会影响语言的变化；语言的发展具有渐变性和不平衡性的特点；语言随着社会的发展而分化统一，亲属语言、方言、共同语言的形成与社会的发展密切相关。

2.理解:语言是不断发展的，要从发展的角度去理解语言；了解语言发展的特点；了解语言发展、语言分化与统一、社会发展与变化的关系，以及这种发展与语言规范的关系。

3.重点:汉语的发展变化，如汉语方言、汉语规范化、其他语言现象，了解语言发展变化的基本理论。

第八章语言接触

1.理解:语言接触的各种现象，一是语言成分的借用和吸收，包括借词和结构规则；第二，不同语言的融合；第三，语言接触过程中出现了一些特殊的形式。

2.理解:语言成分的借用吸收和语言的融合是语言接触的两个结果，是语言融合的原因，是语言接触过程中的一些特殊形式。

3.重点:外来词、意译词、仿译词；克里奥尔语耳语和洋泾浜语的区别。

第九章语言系统的发展

1.理解:语言系统内部结构的变化，包括语音学的发展，音韵对应和历史比较，语法组合规则和聚合规则的发展，语法发展中的类比，词汇和意义的发展。

2.理解:语音、语法、词汇、词义发展的一般规律和特点。

3.重点:从语言内部结构要素的角度解释语言的演变，系统了解语言的发展变化及其规律。

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