2021年我校商务英语专业高考科目为安徽省普通专升本全日制毕业生(以及经批准举办普通高等职业教育的成人专升本)，以及安徽省普通高等职业教育院校毕业的退役士兵。入学考试采用“2门公共课(各150分)+2门专业课(各150分)”的入学考试方式。本次专业考试公共课为“大学语文+英语”，专业课为高职(专科)阶段所学的专业课，分别为综合商务英语和商务英语听说。

商务英语专业考试大纲是专业高考选拔的纲领性文件，是在全省范围内公平、公正、公开选拔符合报名资格的学生的标准和依据。本考试大纲是根据安徽省教育招生考试学院发布的《2021年安徽省高考操作办法》，结合安徽专升本商务英语专业课程教学实际情况制定的。

我校商务英语专业始终贯彻国家和安徽省教育厅的培养要求，按照相关政策文件落实和实现考试和培养目标。以能力培养为主要目的，以市场需求为导向，以校企合作为主要路径，采用语言技能学习与业务实践训练相结合的人才培养模式。该专业旨在培养英语基本功扎实、国际商务专业知识技能扎实、外语与文学、经济学、管理学、法学等相关学科交叉的基础知识和理论、跨文化交际能力强、业务操作能力强、人文素质高、具有一定创新精神、创业意识和社会责任感、适应安徽及周边地区经济开放需要的复合型应用型人才。本专业的专业课考核主要考察考生的英语听、说、读、写、译能力，以及与国际贸易和涉外商务相关的基础知识和技能。在考试过程中，通过基础型、综合型、应用型、创新型四种题型的命题，对考生进行综合考查和评价。

科目1综合商务英语

ⅰ.评估目标和要求

综合商务英语是一门集英语和基础商务知识于一体的课程。其主要目的是培养学生的商业素养，增强学生的基本商业知识和技能。教学内容与商务活动密切相关，使学生不仅掌握语言技能，还能掌握一定的基本商务知识和商务技能，提高运用英语进行国际商务交流的能力。

教科书版本是:

商务英语综合教程1学生用书(第二版)，王丽菲，上海外语教育出版社，ISBN:9787544646505；

商务英语综合教程2学生用书(第二版)，王丽菲，上海外语教育出版社，书号:9787544651905；

商务英语综合教程3学生用书(第二版)，王丽菲，上海外语教育出版社，ISBN:9787544654715；

商务英语综合教程4学生用书(第二版)，王丽菲，上海外语教育出版社，书号:9787544656634、

课程考核目标:本课程考试的目的是全面检查学生是否达到本课程教学大纲规定的要求，考核学生综合运用各种基本技能解决问题的能力。这门课程测试不仅测试学生的基本英语语言技能，还测试他们对商业知识的实际应用能力。

二.考试范围和要求

本课程要求学生掌握一定的英语语法、英语阅读、英语词汇、翻译和初步的英语写作技能，了解商业现象、市场环境、企业运营和跨文化交际中的商业知识。考试范围取自《商务英语综合教程》(学生用书)4卷。

评估知识和评估要求的范围:

靠前卷靠前单元成功着装

1)掌握词汇表达:尚未；很有可能；竞选；冠军；主动性；在…的情况下；表现形式等。

2)了解语法点:主谓一致

3)了解写作技巧:议论文写作

靠前卷第四单元旅行开阔心胸

1)掌握词汇表达:乌鸦；摇篮；阴影；一群；由…居住的；北/南；通过做，等等。

2)理解语法点:when引导的定语从句、指示语和双重否定

3)理解写作技巧:“问题-解决”的语篇结构

第二卷第四单元商业成功的现实

1)掌握词汇表达:打蛋器；（not as...as）不像...一样......而是作为；脆弱；很少/没有人/没有人/没有...更多的...比；戏剧性的；拟人化等。

2)理解语法点:同位

3)理解写作技巧:隐喻修辞

第二卷第八单元变化世界中的经济与贸易

1)掌握词汇表达:致敬；勤劳；节俭；美德；不注意(仔细注意);非常重视；采购；船舶；的过程；在做

2)理解语法点:强句

3)了解写作技巧:说明文

第三册第三单元家！甜蜜的家！

1)掌握词汇和表达:斜升；严厉的父母教育；振作起来；有助于；思想开放；一体化；仿真等。

2)了解语法点:构词(复合词)

3)理解写作技巧:转喻和借代

第四单元，第三卷:你可以让你的生活充满玫瑰

1)掌握词汇和表达方式:崇敬；邪恶；勤奋；视角；依靠；源自；擅长于；与…一致等。

2)理解语法点:宾语从句

3)了解写作技巧:夸张

第三卷第六单元艺术可以商业化吗？

1)掌握词汇和表达:共鸣；拨款；弥漫；佣金；充满；与…不一致；专注于；令人陶醉等等。

2)理解语法点:定语从句

3)了解写作技巧:讽刺修辞

第三卷第七单元你就是你兜售的东西

1)掌握词汇和表达:学分；充满；挑剔；鼓声；困境；吞吐；共固体；扩散等。

2)了解语法点:分词短语；倒置

3)理解写作技巧:矛盾修辞

第四卷靠前单元媒体:事实还是寓言？

1)掌握词汇和表达方式:学习、约束、激进、分歧、多样、分散，就此而言，结束、结束于、结束于、发挥、符合、虚拟、特权、彻底、淘汰、高档等。

2)了解语法点:定语从句的结构

3)了解写作技巧:文学批评；对比和对比

4)理解翻译技巧:翻译英语长句。

第4卷第2单元创意和公平竞争

1)掌握词汇和表达方式:粗略的、电影式的、非传统的、海港式的、救世主式的、对某人/某物的信任、真诚的、狂热的、无限的、杜比乌斯式的、玩弄某人/某物的、易受骗的、旋转的、伪装的、随心所欲的、引诱的、坦白的、兜售的、民主化的、淹没的、流行的、阻挠议事的等等。

2)理解语法点:if虚拟语气从句

3)理解写作技巧:明喻和暗喻，

4)了解翻译技巧:加减法。

补充说明:

1.考试形式为闭卷和笔试。试卷满分150分。

2.试卷难度比:易、中、难分别为40%、40%、20%。

3.试题类型:选择题、阅读理解、翻译、写作、简答题。

科目2商务英语听说

ⅰ.评估目标和要求

商务英语听说是一门英语语言和商务交际相结合的综合应用型课程，强调英语听力技能和口语表达能力。通过本课程的学习，学生需要掌握听说技能，熟悉相关商务术语的表达，同时提高听说技能，进而掌握商务贸易、商务谈判和企业管理的综合技能。

教科书版本是:

《基础篇1》(第6版)，史志宇、焦主编，大连理工大学出版社，ISBN:9787568513906；

《世纪商务英语听说教程(第六版)》基础二章，曹淑萍、李延辉、肖复良主编，大连理工大学出版社，ISBN:9787568513913；

《世纪商务英语听说教程》(第五版)，蒋鹤梅、陈振云、彭春平主编，大连理工大学出版社，书号:9787561186992；

《世纪商务英语听说教程》专业二章(第五版)，金阳、刘建武、陈巍主编，大连理工大学出版社，ISBN:9787561186985、

课程考核目标:本课程考核的目的是考察学生对课程基本内容和应用掌握的深度和广度，考察学生的听说能力。要求学生掌握商务场合常用的短语和句型；能够准确理解听力材料的中心思想，掌握关键词；掌握一定的业务知识和专业词汇，了解各种业务情况，快速准确地获取所需信息；具备一定的语言输出能力，能够在商务场合有效沟通。

二.考试范围和要求

本课程要求学生掌握商务接待与会议、公司结构、人力资源、市场营销、产品介绍、商业广告、贸易、电子商务、商务会展等不同主题相关的术语和表达方式，能够理解各种商务情景下的语料，实现商务情景下的有效沟通。

评估知识和评估要求的范围:

一、商务接待和会议

1)掌握电话沟通的基本表达方式

2)了解拜访和接待的基本表达方式

3)了解预订酒店和安排住宿的基本表达方式。

4)了解商务会议的基本流程和相关表述

二、公司结构

1)掌握不同类型公司的表达方式

2)掌握公司各主要部门的表达

3)了解在日常工作中如何与同事沟通

第三，人力资源

1)掌握公司不同岗位的表达方式

2)理解工作职责的表达

3)掌握招聘和求职的基本表达方式

4)了解薪酬福利待遇的基本表达

四.市场营销

1)掌握市场营销的相关术语

2)了解市场调研的基本内容和相关表述

3)能够展示销售业绩和营销计划

动词 （verb的缩写）产品介绍

1)掌握产品外观和性能的表达

2)掌握产品推广的相关术语

3)能够介绍和展示产品推广

第六，商业广告

1)掌握基本类型广告的表达方式

2)掌握广告的基本语言

3)能够理解商业广告的内容

七.贸易

1)掌握询价、报价、合同谈判、签约等相关表达方式

2)掌握货物运输、付款等相关表达

3)了解投诉、索赔、索赔等相关表述

八、电子商务和商务展览

1)掌握电子商务的相关术语

2)掌握商展基本流程及相关条款

3)了解展位和展会的相关知识

补充说明:

1.考试形式为闭卷和笔试。试卷满分150分。

2.试卷难度比:易、中、难分别为40%、40%、20%。

3.试题类型:选择题、填空空题、真假题、复述故事、写情景对话等。

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