善用教材和作业本这两大法宝，轻松通过高考！

我相信很多学生在复习本科的过程中都是一只手在教教材和练习。双管齐下是对的，但你真的正确使用了这两种法宝吗？他们的价值观得到充分发挥了吗？

首先，通读教材目录，掌握每章有多少节和知识点。最后按照教材顺序，逐章、逐节、逐段、逐句通读，标出关键词、单词、句子。这样可以整体了解每个章节的知识和深度，对考试的内容和难度有一定的了解。

第二，仔细阅读课本。在认真阅读的同时，记住课本上考试的重点内容，尤其是关键词、单词、句子以及相关的数字规定。最好能够用专业术语回答纸上的问题，满足考试要求。

第三，通过做模拟题，找出自己不理解的知识点，认真仔细的学习这些知识点，直到完全理解。

第四，需要测试的知识点要反复记忆，以便熟悉，从提问者的角度考虑这个知识点可能会有什么样的问题，如何回答每个问题。

5 .做完所有练习巩固阅读后，以章节为单位，以穿梭精炼的方式转身阅读。合上书后，每一章、每一节的主要知识点都要在大脑里重新显示一遍。如果记不住，就要马上打开书，仔细阅读自己没有掌握好的知识点。

了解了课本内容之后，下一步就是做题了。

首先，分章节练习。如果章节比较多，就分章节收集一些闭卷练习的配套练习，把不会做的题标出来，查阅教材，看看书中这个知识点是从哪里来的。这种做法，不在乎对错的多少。关键是找到自己不会的知识点。

第二，对于一次练习后做不出来的问题，再做一遍。如果还有做不好的问题，再做标记，然后找教材和标准。这一次，你一定要仔细记住他们。隔一天再做一次。如果做不到，就一遍又一遍的记，直到记起来。

第三，以班级为单位，用历年模拟试卷和真题进行练习，记住时间，考前进行模拟测试。检查每个知识点的掌握情况和时间的利用情况，找出真正的薄弱环节，从而找到巩固阅读的重点。

这些方法你都掌握了吗？希望大家都能取得好成绩！

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