2015年全国自考《管理系统中计算机应用》考试大纲第七章

浏览次数:次 发布时间:2022-01-19

系统设计

一、学习的目的和要求。

系统设计的目的是把反映用户需求的逻辑方案变成可以实现的物理方案。通过本章的学习,要求考生掌握结构化设计的要求和主要图形工具的应用,了解模块处理的功能和基本设计方法,熟悉信息系统的主要操作界面,了解其设计原则和方法,熟悉代码的设计原则和类型,掌握代码的设计方法,熟悉数据盘点的设计步骤和方法,使用数据库管理系统创建和使用数据库和数据表。

二、课程内容(考试内容)。

7.1系统结构设计。

7.1.1总体结构设计的任务。

7.1.2结构化设计的基本思想。

7.1.3模块分解规则。

7.1.4控制结构图的绘制。

7.2处理工艺设计。

7.2.1基本概念。

7.2.2用户密码处理流程设计。

7.3界面设计。

7.3.1选择菜单的设计。

7.3.2各种窗口界面的设计。

7.3.3输入输出接口设计。

7.4代码设计

7.4.1代码设计方法。

7.4.2代码的类型。

7.4.3代码验证。

7.5数据库设计。

7.5.1要求和步骤。

7.5.2概念结构设计。

7.5.3逻辑结构设计。

7.6数据库的物理实现。

7.6.1创建数据库。

7.6.2数据库操作。

7.6.3创建数据表。

7.6.4数据表的操作。

7.6.5系统设计说明。

三、考核知识点及考核要求。

(一)系统结构设计。

1.记忆:(1)结构化设计的任务和方法(2)控制结构图(3)模块的衔接和耦合。

2.理解:(1)模块、内聚、耦合的概念;(2)模块划分与软件开发成本的关系;(3)高内聚低耦合的意义。

3.简单应用:模块分解的规则和过程。

4.综合应用:根据数据流程图和数据字典绘制结构图。

(2)处理工艺设计。

1.记忆:(1)IPO图(2)处理流程(3)处理工具。

2.理解:结构化设计和面向对象设计在描述处理过程上的异同。

3.简单应用:使用决策树或决策表来描述一个处理逻辑。

(3)界面设计。

1.识记:(1)菜单(2)卡片分类(3)人机对话窗口(4)信息提示窗口。

2.了解:(1)界面的用户友好性(2)常用的设计原则和方法(3)输入界面的设计原则(4)输出界面的设计要求。

3.简单应用:应用系统操作界面评价。

4.综合应用:使用卡片分类设计菜单。

(4)代码设计。

1.记忆:(1)代码的重要性(2)代码的意义(3)代码的类型。

2.了解:(1)代码设计原理(2)代码验证技术。

3.简单应用:用例子编译代码。

数据库的设计。

1.记忆:(1)设计要求(2)设计步骤(3)概念模型(4)逻辑模型。

2.了解:(1)概念模型(E-R模型)的设计基础;(2)将E-R模型转化为关系模型的原理。

3.简单应用:近似模型的设计过程(从数据模型到E-R模型)。

4.综合应用:逻辑模型的设计过程(从E-R模型到关系模型)。

(6)数据库的物理实现。

1.记忆:(1)物理模型(2)物理数据库(3)主数据文件(4)辅助数据文件(5)事务日志文件(6)数据库主文件(7)数据库备注文件(8)数据库索引文件(9)企业管理器(10)查询分析器(11)向导(12)设计器。

2.了解:(SQL Server 2000数据库与Visual FoxPro数据库的异同;(SQL Server 2000数据表与Visual FoxPro数据表的异同。

3.使用向导和设计器创建用户数据库和数据表。

4.综合应用:使用操作对话框窗口实现各种表格操作。

(七)系统设计规范。

1.记忆:系统设计规范的主要内容和编写要求。

2.理解:系统设计说明在系统开发过程中的作用。

四.本章的重点和难点。

1.重点:(1)系统结构设计原则(2)代码设计原则(3)概念模型设计(4)逻辑模型设计(5)数据表创建(6)操作使用数据表。

2.难点:(1)模块分解;(2)绘制控制结构图;(3)从数据流图到E-R图的转换;(4)从E-R图到关系模型的转换;(5)数据库和数据表的创建。

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