学习目标和要求。
通过本章的学习,考生应该能够理解研究工具的信度和效度的概念。掌握初步确定研究可靠性的方法;了解效度的各种表述≯了解国外量表翻译和应用过程的绩效衡量。
课程内容
第一部分是研究工具的可靠性。
一.概念
第二,可靠性测量方法。
1.重测信度。
2.可信度、克朗巴赫a系数和KR-20值。
3.评估者的交互信度和重复信度。
第二节研究工具的有效性。
一、票面有效性
第二,内容有效性。
第三,学校标准的相关效度。
第四,结构效度。
第三节国外量表翻译和应用的绩效测量。
一.翻译
第二,反向翻译。
第三,检验原量表与中文版的等效性。
评估知识点和评估要求。
第一,研究工具的可靠性。
1.记忆:可靠性的概念;可靠性的不同特征和测量方法。
2.理解:使用重测信度时的注意事项。
3.综合应用:根据给定的数据,计算研究工具的半信度。
第二,研究工具的有效性。
1.记忆:有效性的概念;有效性的多重表达。
2.理解:内容效度的评价方法;以及信度和效度的关系。
3.国外量表翻译和应用过程的绩效测量。
理解:国外量表翻译和应用过程中的绩效测量。
相关链接:
2015年全国自学护理研究综述(二)考试大纲。
部分内容来源于网络转载、学生投稿,如有侵权或对本站有任何意见、建议或者投诉,请联系邮箱(1296178999@qq.com)反馈。 未经本站授权,不得转载、摘编、复制或者建立镜像, 如有违反,本站将追究法律责任!
本文标签: 考试大纲自考护理学性能 上一篇:2015年全国自考护理学研究(二)考试大纲资料收集的方法 下一篇:2015年新疆自考市场营销(汉文)(专科)考试计划