2015年全国自考预防医学(二)考试大纲职业环境与健康

浏览次数:次 发布时间:2022-01-19

一、学习的目的和要求。

通过本章的学习,可以了解职业生活质量的概念和测量方法,以及职业健康服务的概念和模式。熟悉影响职业生产环境健康的有害因素、生产过程中的不良劳动条件、劳动者在劳动过程中的不良身体状况、职业健康促进的理念和措施;掌握职工保健和职业健康服务的内容。

二是课程内容。

第一节职业有害因素。

(一)生产环境中的有害因素。

(二)生产过程中工作条件差。

(三)劳动者在劳动过程中身体的不健康状态。

第二节职业生活质量与职业健康促进。

(一)职业生活质量。

(2)促进职业健康。

第三节劳动者的保健。

(一)就业前健康检查。

(二)定期健康检查。

(3)紧急健康检查。

(4)离职或转岗时的健康检查(5)职业环境健康监测。

第四节职业卫生服务。

职业健康服务。

(2)职业卫生服务内容。

(三)职业健康服务模式。

(四)护理工作者在职业卫生服务中的作用。

第三,评估知识点。

1.影响劳动者健康的职业有害因素。

2.职业健康促进的概念和措施。

3.职工保健的基本内容。

4.职业卫生服务内容。

第四,考核要求。

1.职业有害因素。

职业有害因素的概念和分类。

了解:生产环境中的有害因素、生产过程中的不良劳动条件、劳动过程中劳动者的不良身体状况对劳动者健康有影响。

2.职业生活质量与职业健康促进。

记忆:职业生活质量与职业健康促进的概念。

了解:实施职业健康促进措施保护工人的重要性。

3.工人的保健。

记住:职业健康监测、就业前健康检查、职业禁忌症、定期健康检查、紧急健康检查的概念,以及职业人员职业环境监测和生物检测的内容。

了解:不同健康监测措施对保障工人健康的意义。

简单应用:在一定职业人群中,宣传岗前健康检查、定期健康检查、紧急健康检查、离职或转岗时健康检查的作用和意义,促进职业人群健康。

4.职业健康服务。

记忆:职业健康服务的概念。

了解:职业健康服务的内容以及职业健康服务对保障劳动者健康的重要性。

护理人员在职业卫生服务中的作用。

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2015年全国自学预防医学(二)考试大纲汇总。


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本文标签: 考试大纲自考预防医学环境

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