辩护过程和要求的说明。

1、答辩开始前，由答辩教师根据事先准备好的问题共同决定答辩题目，包括3-4道一般题和1-2道延伸题。

2.每个学生的答辩时间要控制在一个小时左右。我会自我介绍20分钟左右，然后根据答辩老师提出的问题思考一段时间(20分钟左右不离开)，回答问题20分钟左右。

3.我在介绍设计内容的时候，要简洁明了，有充分的论据和说服力。用清晰的概念、仔细的考虑、快速的思考和冷静的头脑回答问题。

答复的标题

参与教师在回顾报告的基础上，提出了三个问题，并做了参考回答。

命题的要求和范围。

除了对学科中的相关问题提出质疑外，还应考察基础知识、基础理论、基本设计计算方法、实验方法、测试方法，以及分析和解决与学科、专业密切相关的问题的能力。

毕业设计成绩评定。

毕业设计成绩采用四级评分制(90分以上为优秀，75-89分为良好，60-74分为及格，60分以下为不及格)结合评价进行评定。

评分要认真，坚持标准，实事求是，力求反映学生真实的专业水平。

毕业设计成绩由两部分组成，报告成绩(50分)和答辩成绩(50分)。

1.报告结果由答辩教师从以下几个方面进行评价。

(1)是否符合毕业设计任务书要求:题目难度。

(2)指导思想的正确性和方案选择的合理性、科学性。

(3)理论分析和计算过程的正确性，实验方法(手段)和实验结果(或设计依据)的正确性。

(4)设计图纸是否齐全，符合规范要求，说明是否有条理、有逻辑、简洁流畅，书写是否正确。

2.答辩结果从以下几个方面进行评价。

(1)在介绍和讲解毕业设计内容时，能否借助自制的挂图，在规定的20分钟内，抓住重点，突出重点，简明扼要，有条不紊地进行总结？

(2)回答基本问题时，是否正确，回答是否流畅。

(3)在回答补充问题和延伸问题时，你是否概念清晰，思维敏捷？

3.得分。

问题回答完毕后，由答辩小组成员按照评分标准进行评分，然后由答辩组长汇总、计算、平均确定最终得分，并填写评语。在评估答辩组成员的得分时，如果意见分歧较大，个人得分较宽，可以通过民主协商解决，必要时可以提交答辩委员会裁决。

4、对被评为“优秀”的成绩，国防委员会必须充分考虑、全面平衡、严格控制。

“优秀”毕业设计应体现一定的原创性，具有一定的先进性、合理性和经济价值，报告质量高(包括理论水平、文字和图片表达能力、参数数据的引用能力等)。)，实物水平高，自我报告表达和防御效果好。

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