9月6日，“2012年华北、东北地区高等教育自学考试协作会议”在太原召开，来自华北、东北、西北地区12家省(市)教育考试机构代表，山西大学、太原理工大学等10家助学机构代表参会。省招办副主任孙中朝同志、主任助理马强同志带领自学部、自学命题部部分同志参加会议。

会议由山西省招生考试管理中心副主任任主持。山西大学工委副书记、山西省教育厅厅长张培亮同志出席会议并讲话。教育部考试中心党委书记、副主任刘俊义同志，自学综合处处长、助学处处长王建民同志应邀出席会议，刘俊义同志作了重要讲话。首先，分析了自学考试的现状和未来发展趋势。现状:一是高等教育大众化加速了教育结构调整，高等教育规模快速增长，高职院校大发展，大量民办教育进入高等教育序列；二是开放教育和继续教育的大发展；三是自学考试管理制度发生重大变化，自学考试办公室合并组建招考办公室；四是自学考试设置了大量专业课。发展趋势和机遇:一是自学考试是一种终身教育体系，具有开放性、多样性和兼容性的特点；二是在《中长期教育发展纲要》中，明确提出建立宽进严出制度；三是要建立信用银行体系；四是大力发展非学历教育，为自学考试空提供更大的发展空间。其次，根据自学考试改革的思路和方向，提出了五个转变、三个坚持和三个实现。五个转变:一是从单一学历教育向学历与非学历教育并存转变；二是从学科型、理论型向应用型、职业型发展。三是由单一考试模式向综合考试模式转变；第四，从重视考试到重视考试和学习过程；五是从封闭式自学考试向更加开放合作发展。三个坚持:一是要坚持国考不动摇；第二，必须坚持统一主张，不动摇；第三，必须坚持国家课程标准。三点体会:一是要做到良好的考试作风和纪律；二是实现安全保密零失误；三是要实现培养目标、课程内容和岗位要求的紧密结合。最后，提出了当前自学考试改革亟待解决的问题。一是培养目标的调整；二是调整专业设置；三是加快第二学位课程设置和改革；四是加快民族地区政策改革；第五，充分发挥主考学校和助学单位的作用；六是加快自学考试学分银行建设，加快内外沟通互认。

会上，各省代表就经验交流作了积极热情的发言，孙中朝副局长代表我省作了发言。首先，描述了自学考试发展的三个阶段，即补偿阶段、补充阶段、继续教育和终身教育阶段。其次，介绍了我省自学考试的现状及存在的问题。考生人数稳定在20万以上，每年50万次以上。存在的问题有:一是多种教育形式的多样化直接影响了自考生；其次，教学模式沿袭大学精英教育模式，课程专业过于细致保守，与自考生的素质现状脱节；再次，学生组织参差不齐，影响了自考声誉。再次，提出三点建议:一是要认真定位自学考试，尽快融入继续教育和终身教育的大环境。二是创新自学考试的方法和形式。自学考试不仅是一种教育形式，更是一种教育过程。通过对整个学习过程的控制，可以满足学习质量的要求。第三，改进教材和学习方法。教材一定要自学，考生容易理解和学习。学习方法应该具体而多样，如远程学习和在线帮助。

本次会议，通过大家工作思路、经验、方法的深入交流，既增进了相互了解，又拉近了彼此距离，督促大家统一思想、提高认识，明确了自学考试的现状和发展趋势，进一步明确了改革思路和发展方向。本次会议的成功召开，为华北、东北、西北高等教育自学考试的健康发展奠定了坚实的基础。

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