4.薄伽丘的《十日谈》(节选)。

(一)学习的目的和要求。

了解薄伽丘的历史地位和文学成就；理解《十日谈》的结构特征及其反封建的教会精神；了解齐达在作品中的形象和作品的意境。

(二)课程内容。

1.短篇小说集《十日谈》中的“第四天的第一个故事”。

2.薄伽丘生平及文学成就简介:《十日谈》简介:“人文主义”与《十日谈第四天的故事》人物和意境分析。

(三)考核要求和考核知识点。

1.记忆:薄伽丘是意大利人文主义文学的先驱。

2.理解:“人文主义”；《十日谈》的框架结构:《十日谈》是欧洲第一部现实主义文学作品。在《第四天的第一个故事》中，岸信介说:“爱情的力量是你无法控制的”，齐思曼达说:“我们人类生来就是平等的……”，这对深化作品主题具有重要价值。

3.掌握《十日谈》第一篇所表达的反封建思想；司孟达形象分析(刚毅的性格，打破封建家庭观念的新思想等。);这个故事的意境(父女冲突，形象刻画的三个步骤等。).

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