3.但丁的《神曲与地狱》(节选)。

(一)学习的目的和要求。

了解但丁在文学史上的地位和《神曲》的大致内容；了解《神曲与地狱》第五首和第十九首歌曲的思想内容和艺术特色。

(二)课程内容。

1.长诗《神曲·地狱》是第五首，也是第十九首。

2.但丁生平及创作简介；《神曲》的二重性及两首选曲的思想内容和艺术特色分析。

(三)考核要求和考核知识点。

1.记忆:但丁是意大利著名诗人；熟记恩格斯对但丁的评价(但丁是“中世纪最后一位诗人，新时代第一位诗人”)；熟记《神曲》三部曲(地狱、炼狱、天堂)的标题。

2.理解:《神曲》通过但丁的地狱、炼狱和天堂之旅的故事，展现了诗人寻找意大利和人类未来的精神。维吉尔和贝雅·特里齐在诗歌中的象征意义：在第五首歌中，“爱，在温柔的心中，在爱的触摸中……”等三句诗表达了积极的想法。

3.精通:第五首《地狱之歌》通过法国斯嘉丽和保罗的爱情悲剧表达了诗人的反禁欲主义倾向；在第19首《地狱之歌》中，诗人斥责买卖圣职的教皇，表现出诗人的反教会倾向。这两首诗在表现方法上的双重性(宗教文学的一般特征和新文学的特征等)。).

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