第五章18世纪文学。

第一节总结。

一、学习的目的和要求。

了解18世纪英法德的主要成就和特点。理解启蒙文学的基本特征。

二是课程内容。

启蒙运动。

(二)启蒙文学的发展。

三、考核要求和考核知识点。

1.记忆:英国现实主义小说的代表作家及其代表作品。法国启蒙文学的代表作家及其代表作品。德国民族文学的代表作家及其代表作。

2.理解:启蒙。哲学小说。感伤文学。一出戏剧。突然而猛烈的运动。阴谋与爱情。

3.应用:启蒙文学的基本特征。

第二节葛德。

一、学习的目的和要求。

了解歌德(1749-1832)的生活和创作。掌握浮士德的性格。和艺术特色。

二是课程内容。

(a)生活和创造。

(2)浮士德。

三、考核要求和考核知识点。

1.记忆:歌德在德国文学史上的地位。《少年维特》是德国第一部具有世界意义的作品。浮士德人生探索的五个阶段。

2.理解:威特的形象。浮士德精神。浮士德与梅菲斯托费勒斯的辩证关系。

3.应用:《浮士德》的思想意义。浮士德的形象。

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