首先，课程的性质和目的。

课程的性质和目的。

本课程是广东省高等教育自学考试数字媒体艺术专业(独立本科段)的必修课之一，是数字媒体艺术专业的应用基础课。目的通过学习本课程，可以培养学生掌握VB编程的基本方法，使学生掌握一种简单实用的编程工具，初步掌握面向对象的基本概念和高级语言的基本结构，提高学生的动手编程能力和计算机操作能力，使学生能够将VB作为编写计算机软件的快捷工具。

(二)本课程的基本要求。

通过本课程的学习，要求学生了解Visual Basic 6.0的集成开发环境，了解面向对象的编程方法，掌握可视化编程的基本概念(对象、属性、事件、方法)，了解Visual Basic事件驱动编程的特点，学会使用Visual Basic编写应用系统。

1.编译一个简单的VB程序；

2.能够编写选择结构和循环结构的VB程序，掌握程序的调试方法；

3.掌握数组、程序和函数的概念和应用；

4.掌握表单设计、标准控件的应用以及鼠标和键盘的响应事件；

5.了解VB的文件系统，掌握文件系统控件的应用。

(三)本课程与相关课程的关系。

本课程涉及计算机图形学、计算机应用基础、多媒体应用技术等课程。在学习本课程之前，学生应完成以下课程:计算机应用基础、高等数学和英语(一)。另外，如果能重新选修《数据库原理与数据结构》这门课程，对学生理解和应用课程内容会更有好处。本课程具有很强的理论性和实践性，需要加强理论学习与实践的合作。

本课程一般章节如下:第1章Visual Basic编程环境；第十三章多形式程序设计与环境应用；

本课程的次重点章节是第5章，数据输入与输出。第十章键盘和鼠标事件；第十一章菜单编程；第十二章对话框的程序设计。

本课程的重点章节是第二章对象。第三章建立一个简单的Visual Basic应用程序。第四章数据类型、运算符和表达式；第六章通用标准控制；第七章Visual Basic控件结构；第八章数组和记录；第九章流程；第十四章文件。

二是课程内容和考核目标。

第一章是Visual Basic编程环境。

(一)学习目标和要求。

掌握新建项目和打开已有项目的方法，掌握保存项目文件和表单文件的要领。了解Visual Basic的历史、各种版本、语言特性、Visual Basic的安装和启动，以及Visual Basic集成开发环境的主要组件。

(二)课程内容。

第1节可视化和事件驱动语言。

第2节Visual Basic的启动和退出。

第三节主窗口

第四节其他窗口

(三)考核知识点。

1.Visual Basic中的工程管理；

2.Visual Basic的语言特性；

3.使用Visual Basic集成开发环境的主要组件。

(4)评估要求。

1.了解:Visual Basic集成开发环境的主要组件；

2.简单应用:Visual Basic中的项目管理。

第二章对象

(一)学习目标和要求。

理解对象的概念，掌握控件的基本操作方法。

(二)课程内容。

第一节对象及其属性设置。

第二节形式

第3节控制

第四节控制图及基本操作。

(三)考核知识点。

1.对象属性设置；

2.形成事件；

3.控制的基本操作。

(4)评估要求。

1.了解:Visual Basic对象的特性；

2.简单应用:设置窗体和控件的属性；

3.内部控制的运作。

第三章建立了一个简单的Visual Basic应用程序。

(一)学习目标和要求。

从整体上理解Visual Basic应用程序的结构和运行过程。

(二)课程内容。

第一节陈述

在第二部分，编写一个简单的Visual Basic应用程序。

第三节程序的保存、加载和运行。

第四部分是Visual Basic应用程序的结构和工作模式。

(三)考核知识点。

1、赋值、注释、暂停和结束语句；

2.保存、加载和运行程序；

3.VB应用程序的结构。

(4)评估要求。

1.记忆:赋值、注释、暂停和结束语句；

2.了解:VB应用程序的结构；

3.简单的应用:保存、加载和运行程序。

4.综合应用:建立一个简单的VB应用程序。

第4章数据类型、运算符和表达式。

(一)学习目标和要求。

掌握变量和常量的命名规则，不同类型文字常量的表示方法，以及变量的声明方法。掌握一些常用功能。掌握运算符的分类，各种运算符的运算规则，运算符在表达式中的优先级，能够熟练地发现表达式的价值，熟练地编写表达式。

(二)课程内容。

第一节基本数据类型。

第二节常量和变量。

第3节变量的范围。

第四节常用的内部函数。

第5节运算符和表达式。

(三)考核知识点。

1.常量和变量的声明；

2.变换和数学函数；

3.日期和时间功能；

4.字符串函数；

5.算术、关系和逻辑运算符；

6.编写和执行表达式序列。

(4)评估要求。

1.记忆:常量和变量的声明；字符串函数；日期和时间功能；变换和数学函数；

2.理解:算术、关系和逻辑运算符；

3.简单应用:变量和常量初始值的声明和赋值；

4.综合应用:根据数学表达式编译VB表达式。

第五章数据输入和输出

(一)学习目标和要求。

掌握Print方法、InputBox函数、MsgBox函数、MsgBox语句的使用。

(二)课程内容。

第1节数据输出-—打印方法。

第2节数据输入-—InputBox函数。

第三节MsgBox函数和MsgBox语句。

第四节字形

(三)考核知识点。

1.打印方式；

2.InputBox函数；

3.MsgBox函数；

4.字体类型和大小。

(4)评估要求。

1.了解MsgBox函数和MsgBox语句的区别；

2.简单应用:使用InputBox函数接收用户输入的数据；使用MsgBox显示要提示的信息；使用打印方法输出信息。

第六章通用标准控制。

(一)学习目标和要求。

掌握常用控件的重要属性设置、事件定义和方法使用，以及控件的组合应用。

(二)课程内容。

第一节文本控件。

第二节图形控件。

第三节按钮控制。

第4节选择控件-复选框和单选按钮。

第5节选择控件-列表框和组合框。

第6节滚动条

第七节定时器

第八节框架

第9节焦点和制表符顺序。

(三)考核知识点。

1.文本控件显示信息；

2.图形控件对图像和图形的操作；

3.按钮控件的属性设置与事件相关联；

4.复选框和单选按钮的属性和事件；

5.滚动条、框架、列表框和组合框；

6.计时器的使用；

7.选项卡顺序设置。

(4)评估要求。

1.简单应用:文本控件显示信息；加载图形文件；控件的属性设置与事件相关联；复选框和单选按钮的属性和事件；计时器的使用；滚动条、框架、列表框和组合框的使用；选项卡顺序的设置；

2.综合应用:利用各种常用控件设计数据录入表单。

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