高等教育自学考试是考生取得高等教育学历资格的全国性考试，命题是保证考试质量的核心工作。为做好经济类专业《社会经济统计原理》课程全国统一命题工作，特制定本指导意见。

一、课程性质和考试目标。

课程的性质。

《社会经济统计学原理》课程是高等教育国家自学考试经济学专业开设的专业课，旨在培养和检验自学考生在统计学方面的基础知识和应用能力。统计方法应用广泛，属于数量科学。分析计算内容较多，将在考试命题中充分体现本课程的性质和特点。

(二)考试目标。

通过本课程的学习考试，要求考生全面系统地掌握统计学的基本理论、基本知识和基本方法，熟练掌握各种计算公式和方法，培养和提高学生运用统计方法解决实际问题的能力。

二、考试内容(每章重点内容)。

本课程的考试内容和考核目标以课程教学大纲为依据，主要内容如下:

第一章，将军。

统计学的性质和功能，统计学的基本范畴，统计学的组织和管理。

第二章，统计设计。

设计的意义，统计指标和指标体系的设计。

第三章。统计调查。

调查的意义、调查的方案、调查的组织形式。

第四章，统计整理。

统计显著性，统计分组，频率分布，统计图。

第五章，总量指标和相对指标。

总相对指数、总指数和相对指数的计算及应用原则。

第六章，平均指数和指标变化。

平均指数、数值平均、位置平均、指标变异指数的概念和作用。

第七章，时间序列分析。

时间序列的编制、时间序列的横向索引、时间序列的速度索引和时间序列的动态分析。

第八章。统计指数。

统计学意义，综合指数，平均指数，指标体系。

第九章，抽样推断。

抽样的基本概念，参数估计。

第十章，相关回归分析。

相关分析，回归分析。

三、考试命题原则。

(一)命题标准。

《社会经济统计学原理》的命题标准是指普通全日制高校同专业、同层次、同课程本科生的毕业水平，体现了该课程培养层次的要求，体现了以培养应用型人才为目标的自学考试的特点。在试题数量上，保证中等水平的考生能在规定的考试时间内完成所有答案，并有适当的时间核对答案。

(二)考试依据和范围。

1995年4月，全国高等教育自学考试指导委员会颁布了《统计原理自学考试大纲》(以下简称《大纲》)作为依据，《统计原理》(由全国高等教育自学考试指导委员会编制；由张、张编写，中国统计出版社1996年12月第一版出版的教材)是命题范围。

(三)知识与能力的关系。

本课程既有理论知识，又有计算和方法的实践内容。要求考生能够将统计学的基本理论知识和方法转化为实际应用能力。试题既体现了对考生基础知识、基本概念和基本方法的考查，也体现了对实际应用能力的考查。

(四)重点与覆盖的关系。

试卷覆盖章节时，重点章节的权重比例较大，而分重点章节的权重比例较小。单章考试成绩不得超过20%。

四.考试形式和试卷结构。

(一)考试形式。

本课程考试形式为闭卷笔试。考试时间为150分钟。分数是100%，60是及格线。

(二)考试内容结构。

内容主观题占60%；客观性占40%。试卷重点在第6、7、8、9、10章，分值不低于60%，其他章节为分重点考试内容，分值不超过40%。计算内容应该占40%左右。

《统计学原理自学考试大纲》明确了未列为考试内容的试卷内容。

(三)试卷能力结构。

能力评估分为“记忆”、“理解”、“简单应用”和“综合应用”四个层次。不同能力水平的试题分数如下:“背”约占20%，“理解”约占30%，“简单应用”约占30%，“综合应用”约占20%。

(四)试卷的难度结构。

试题难度分为“易”“易”“难”“难”四个等级。不同难度的试题分数分别在20%、30%、30%和20%左右。

(e)试卷的问题结构。

本课程使用的试题包括单选题、多选题、空题、简答题和计算题。

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