自学复习也有自己的规律，你知道吗？

做事要按规矩来，自习复习有自己的规矩，知道吗？

首先，经常复习

也就是随着新知识的学习，经常不断的复习。这种复习内容是最小的。很多同学觉得时间紧迫，忽视这种复习是不明智的。没有定期复习，我们的学习就会像“黑熊掰玉米——掰撒”。定期复习可以分为两种:学前复习和课后复习。学前复习是指复习以前学过的知识。这种复习至少有两个作用:第一，强化记忆。人记忆的一般规律是当天学到的知识可以记住，但3天后可能会忘记；第三天及时复习，能记7天；第7天及时复习可以记住15天…可见及时复习可以让记忆保持时间翻倍。第二，从已知到未知。每个学科都有自己的逻辑关系，作为一个学科，必须充分考虑学习的一般规律，比如从简单到复杂，从已知到未知等。因此，在学习新知识之前进行复习，通过复习所学知识，为学习新知识奠定了知识基础。学习新知识很容易，掌握知识体系也很容易。

第二，课后复习

也就是复习一些刚学的新知识。这种复习往往会被一些同学忽略，甚至很多同学一直学习到累到眼睛睁不开，推完书就走，非常不科学。因为，人们在学习新知识时，主要关注的是局部性，即直接触及某个概念、观点、定理、公式，不刻意去记忆，较少关注知识之间的联系。所以新学到的知识在这一刻非常零碎，只在大脑中瞬间连接，很容易忘记。所以马上复习和延长连接时间，兼顾知识之间的联系是非常必要的。学了新东西之后，复习一般采用默读式的复习方式，常用的说法是“放电影”，即可以闭眼看书，回忆重要概念、观点、定理的表达，公式的表达，回忆这部分知识从何而来，划分了哪些层次和部分，得出了什么结论。学习新东西后用几分钟“放电影”对掌握新知识大有裨益，大家要逐渐养成习惯。

第三，单位审查

是对相对独立和完整的部分内容的审查。这个复习内容量比较大。单元复习主要完成两项任务:一是找出本单元的主要知识点，深入理解并认真记忆；二是梳理主要知识点之间的关系。主要知识点之间的关系很难梳理，需要反复阅读，仔细思考，略通地理。不管主要知识点之间的关系是否整理好，一个比较好的测试方法就是能不能画出单元知识结构图或者表格。完成这两个主要任务后，适当做一些练习，比如课本上设计的单元练习或者自学说明中根据单元设计的练习，以此来检查他们对本单元内容的掌握程度。发现不懂的问题，回头看看课本或者自学指导，尽量在不留下“后遗症”的情况下解决问题。

离自考越来越近了，要抓紧复习！

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