在备考过程中，很多考生容易出现这样那样的问题。

,在备考过程中，很多考生都容易产生这样那样的倾向。其实想要提高考试成绩，就要知道自己可能的分数在哪里，尽量避开。

首先，考试中丢掉了几分

1、粗心的检查

,我班有一个班的学生叫“一个人能看，但一个人会犯错误”，这种错误往往是由于考试粗心和视力不好造成的。问题是一套试卷的眼睛，问题本身也有眼睛。很多关键信息和答案都是从问题到头，结合自己的知识储备，生成符合要求的答案内容。所以，做题的时候一定要仔细审题。

(1)误读题目

比如做选择题的时候，要看是对是错，是单选题还是多选题；写作文要看清楚是说明文、议论文还是记叙文，是否允许写诗。

误读题目的考生通常会遇到两种情况:一是容易找到“正确答案”，二是无论如何也找不到“正确答案”。比如你选择“以下选项哪个不正确”，考生可能会选择正确的。如果只有一个选项不正确，那么其他三个都是正确的，很容易找到正确的。但人们想要的是“不正确的选择”。

(2)看缺失的信息

有些问题很长，包含很多信息。有考生因为着急或者恐慌而匆匆看了一眼。结果，他们只看到问题中的一部分信息，这使得回答问题变得困难或不完整，甚至由于缺乏一些信息而导致对问题的理解出现偏差。

(3)理解肤浅化

,在高考中，考生的分数会通过设置题型的梯度来打开，所以有些题很容易理解，也很直观，有些题看似简单，其实很复杂或者很复杂。这时候就到了考察不同考生理解能力和关心程度的时候了。考生要注意发现问题中隐藏的机器，看一个问题到底想要什么。尤其是对于分数较高的大问题，要学会更全面更深入的思考。

2、答案不严重

漫不经心地回答问题有四个方面:

(1)回答无关的问题

升本考试的时候答题时间是有限制的，每个题目的答题空也是有限制的。一定要问什么答什么，写的时候不要出错，答非所问的内容；或者不对应题目，完全自己跑空。这种答非所问的结果是，需要时间和精力却没有效果。

(2)回答不完整

一个是一个大问题往往有多个层面，需要回答的问题不止一个。有的考生只看到一层一题，只会回答这部分。这和前面说的考试有关，直接会得出完整答案。

(3)要点不突出

,多点要解决的问题，最重要的点一定要提出来，说清楚。重点的分数高于其他分重点，更能抓住阅卷老师的心。

(4)组织不清，步骤不清

,有的学生答题、喊题、写大块，老师批改试卷要找很久，很有可能老师找不到或者因为疲劳而不找。这样一来，即使所有答案都回答了，也很难拿高分。

在考试中，你通常会采取给分的步骤。顺序清晰，步骤清晰。一是方便阅卷老师批改，让阅卷老师舒服；二是方便阅卷老师给分取分，看步骤对应的分数。

,总之，考生答题时一定要注意这些细节，提高备考效率更重要。

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