影响大学升学率的因素:

1.物理状态

良好的身体状态是旺盛精力的不竭源泉，是良好心态的基础。学生在复习和准备高考期间保持良好的身体状况是非常重要的。

专升本：关于专升本能否成功，你得看看这些！" title="2020年普通专升本：关于专升本能否成功，你得看看这些！" />

2.家庭教育

勤奋、细心、毅力、意志、做人、情绪控制、心理稳定、吃苦耐劳精神、学习生活习惯良好等，是家庭教育的首要内容和重点，家长不能忽视。

家庭教育和学校教育之间的协同作用是影响学生学业成绩的另一个非常重要的变量。家长需要最大限度地与学校教育保持一致和协调。

3.不合理的想法

不断内化错误的认知会产生“不合理的想法”，长期处于不良的情绪状态，最终导致情绪紊乱，产生负面结果。

常见的“不合理信念”有:

“高考失败是人生最彻底的失败”这种不合理的信念，对选择高考、走“高考”之路的学生产生了不良影响。相比之下，社会上流行的是“读书无用论”这种极其错误的信念；

“只要你努力学习，你就会取得好成绩”，这是很多学生、家长和老师的共识。但实际情况是:成功不一定属于努力的人，失败肯定属于不努力的人；

“你不是读书的料！”如果这种观念被自己的孩子接受，很有可能转化成孩子自己的另一种观念——“我比别人笨，我不会努力”；

“失败是成功之母”也是一个值得商榷的判断。它只有在“鼓励”、“鼓励”、“鞭策”的层面上才具有一定的合理性，因为它要求一个人学会安慰自己，容忍挫折，接纳自己，充满信心，努力工作，争取成功。“失败也是失败之母”如果你因害怕困难而走下去，因害怕脚步而停下来。

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