错题是考生复习备考的宝贵资源，但很多学生在复习时没有充分学会利用这一宝贵资源。复习的时候不知道怎么用。以下小编乐贞教育教你一些科学的方法来使用错误的问题。

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2018广东专场推广高数错题集使用策略:

首先，收集错误的问题

错题可以分为两类，一类是根本不会，没有想法。另一个是粗心的错误，最有价值的是第二个，值得你分析和反思。通过分析和反思，下次考试或者练习的时候，可以在开始做题之前深呼吸冥想，然后思考自己因为粗心而犯了哪些错误，从而告诉自己要特别注意，保证类似的“粗心错误”在练习中不会再次发生。

第二，收集问题

问题可能不难，但有巧妙的解决方法，只是你没有想到。问题可能是课本习题的拓展，可以开阔思路。你要把这样的题收集到作业本里，经常拿出来复习和思考，会极大的促进你数学成绩的提高。

第三，做练习

有些学生在做老师布置的问题以外的问题时，看问题而不是解决问题。做习题的时候经常会遇到这样的情况:看到这个问题就没有问题，但是做不到一半。原因是我们一开始看练习，忽略了脚踏实地的步骤。

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