对于英语，每个人缺的地方不一样，可能是基础，也可能是阅读，也可能是写作。但不得不承认，三者之间还是有联系的。对于阅读来说，我们不应该理解一篇文章的每一个单词，掌握文章的主要思想，注意语境的衔接，也要解决主题。接下来我们具体看看如何看待读书。

注意二次阅读

很多书要求学生学会分析文章的结构，其实是要求学生提高逻辑推理能力。在平时的练习中，学生读完后唯一能做的就是批改答案。其实批改完答案再看一遍文章是很重要的。靠前次看文章，要模拟考试的紧张气氛，尽量做到优质快速。不过，回答完答案后，我们有足够的时间再看一遍文章。第二遍阅读文章的目的不是获取信息，而是把握文章的布局，分析作者的意图。我们必须带着思考把这篇文章再读一遍。

专升本英语考试,读了那么多文章,做了那么多习题，阅读水平还止步不前？" title="专升本英语考试,读了那么多文章,做了那么多习题，阅读水平还止步不前？" align="middle" />

克服长难句的障碍

几乎每次看书，总有一两个长句。有很多同学这样那样分析，却什么也分析不出来。听力好的学生不一定发音好，但发音好的学生一定听力好。同样，会写长难句的人当然也不怕长难句。

学生应该做的是找一本好的语法书，认真学习句子结构。英语句子的主干不复杂，但是修饰语太多。首先要学会写简单的基本句型，然后通过附加各种从句、插入语、非谓语形式，逐步扩展句子结构。

文章分类阅读

文章读来千篇，如何从有限中把握规律是关键。我们可以把读过的所有文章按照主题分类，比如校园、医药、家庭、环境等。考前可以对这些文章进行分类复习，既可以系统地掌握某一类文章常用的词汇，又可以掌握文章的结构特点和规律。

有的同学慢慢的，时间长了，做的题越来越多，找出一些门道来读。我们可以时不时的和同学交流分享经验，可以取得很好的效果。

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