《现代汉语》是我校汉语言文学专业的一门专业基础课。为了实现教学目标，保证课程考试质量，充分体现科学规范的考核标准和内容，特制定本考试大纲。

一、考试目标和要求

通过对现代汉语的学习，要求考生对现代汉语的概念有清晰的认识；对普通话语音系统有完整的了解；对汉字的性质和功能有初步认识，对汉字的结构和形式有一定了解，能够正确使用规范汉字；了解一定的词汇学知识；识别词类、分析短语、句子、辨别对错句子的能力；了解常用的修辞格，我们可以适当地使用它们来提高我们的汉语表达能力。

二、考试形式和试卷结构

(一)考试形式:闭卷考试，考试时间75分钟，满分100分。

(二)试卷结构

1.填写空题(每题1分空，共20分)

2.单项选择题(每道小题2分，共20分)

3.选择题(每道小题2分，共20分)

4.综合分析题(共40分)

三、考试的重点内容

(一)现代汉语的概念

1.什么是现代汉语，现代汉语的共同语言是什么？

2.现代汉语七个方言区的划分(名称和一般分布)。

(二)普通话语音系统知识

1、掌握言语的本质，即身体属性、生理属性和社会属性。

2.能够使用汉语拼音方案正确标注现代汉语发音。

3.掌握声母的发音位置和方法，以及韵母的发音，尤其是单韵母。

4.掌握音调的相关概念，区分音调类别、音调值和键签名；

5.掌握音节的结构和音节的拼写规则；能正确分析汉语音节的结构。

6.掌握现代汉语的音变。

(3)汉字知识

1、汉字和汉字的概念，汉字的特点和功能。

2.汉字的形体演变。

3.汉字造字方法的种类(重点是形声字的特点)，可以区分形的一面和音的一面。

4.使用标准汉字，无错别字。

(4)词汇知识

1.语素分类。

2.构词类型(区分简单词和复合词，掌握复合词的类型)。

3.掌握词义的性质和构成；

4.同义词和反义词的使用，同义词的辨析。

5.掌握现代汉语词汇的构成。

(e)语法知识

1.掌握语法的意义和性质；

2.掌握几个语法单位(语素、词、短语、句子)的概念。

3.掌握各类实词和各类虚词的语法特征，能够辨析常用词的词性(语法功能分类)。

4.掌握短语的结构类型和功能类型，用层次分析法分析复杂短语。

5.掌握复句的类型，能够分层次分析多个复句(使用竖线标记法)。

6.纠正常见的语法错误，包括简单句和复合句。

(6)修辞知识

1.区分常见的修辞格。

四.教科书和参考教科书

《现代汉语》(第四版，靠前、二卷)，黄伯荣、廖旭东主编，高等教育出版社

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