自学需要我们多练习真题。今天小编为您带来2018年10月自学文档写作与处理考试真题。记得收藏~

一、单项选择题:本大题30道小题，每道小题1分，共30分。每个项目中列出的选项中只有一个最适合该主题。请选择它。

1、公文形成的主体是国家机关和

A.b .公共机构

C.d .其他社会组织

2.国务院总理令的合法作者正确地写了签名

A.中华人民共和国中华人民共和国国务院

C.国务院总理

3.公文写作针对性强，主要是因为它

A.这是个决定。这是上级的意愿

C.这是一项紧迫的工作。它有一个明确的目标

4.决定公文写作成败的关键是公文写作者要有修养

A.政治理论水平

C.知识的广度熟悉商业环境

5.中华人民共和国成立后，中共中央办公厅发布了《文件用纸种类和格式规定》，并于1997年公布

A.1949年至1950年

C.1951年至1952年

6.在写作中使用语言的方法和手段叫做

A.正式文件格式

C.官方文件程序d .表达式

7、除答复外，主要送达机关一般有

A.1 B. 2

C.2以上。d . 10个以上

8、没有隶属关系的机关、部门和单位，称为

A.以下案文

C.平行文本

9、省军区与县人民政府的关系属于

A.平行关系b .非附属关系

C.领导和领导者之间的关系

10.会议通知、假期通知、付款通知都属于

A.发布通知b .指示性通知

C.任免通知

11、人民代表大会使用“议案”语言后，中国各级人民政治协商会议和企业职工代表大会应使用的语言是

A.“程序”b .“草稿”

C.“复制”d .“提案”

12.决议和决定发布形式的区别在于

A.决议以会议名义发布，而决定仅以机关名义发布

B.决定以会议的名义发布，而决议大多以机关的名义发布

C.决议以会议名义发布，而决定大多以机构名义发布

D.决定以会议的名义发布，而决议仅以该机构的名义发布

13.指挥决策主体的组成如下

A.决策重要性，决策项目b .决策单元，决策要求

C.事实分析，决策事项，期望要求

14.任免通知应写的主要内容有

A.任命的详细原因

C.d .任命的法律依据

15.批复是被动的公文，主要针对下级机关下发

A.报告b .请示c .意见d .通知

16.调查报告的写作依据是

A.深入基层

C.理论探讨d .熟悉情况

17.制定规范性文件是为了规范工作、活动和行为的具体范围和具体方面，反映这些文件

A.实施的规范化b .内容的规范化

C.程序的规范化

18.写调查报告的前提是

A.深入、细致、客观、公正的调查

C.合理安排调查报告的结构

19.机关领导在各种会议上宣读的文稿称为

A.欢迎辞，欢迎辞，欢迎辞

20、下列不属于演讲写作的特征是

A.口语b .针对性c .严肃d .情绪化

21.《教学通讯》《学生会简报》《团委通讯》属于

A.b .定期简报

C.d .工作简报

22.可作为原始资料长期保存并为日后检查和实施提供依据的记录文件有

A.会议记录

C.电话记录

23、归档文件目录负责

A.文件承办人

C.文件的作者

24、通过公文上传下达，使本机关的意图被相关人员理解，以利于完成本机关承担的任务，从而体现公文处理工作

A.助理角色b .链接角色

C.考证的作用d .政治作用

25、文件处理时间反映的环节是

A.文件准备环节。文件整理和归档环节

C.文件处理中的每一个具体环节

26、“辐条式流通”单据的方式应为

A.业务部门的负责人负责b。文书人员是中心

C.文秘部门的负责人是领导。d .各机构主要领导人之间的交叉传播

27、传阅文件的顺序，一般应先送到

A.机关主要领导人

C.有能力的商业领袖需要阅读对象

28、“归档文件是必须完成的文件”是指

A.正式文件处理程序已经完成。正式文件的编写和分发已经完成

C.公文领导批示完成。d .公文执行任务已经完成

29、根据承诺时限的要求，及时督促和检查文件承诺的召集

A.敦促c去做d去承担

30、根据其来源、时间、内容和形式的异同，将归档文件分为几个层次和类别，构成一个系统的文件整理过程

A.安排二.分类

C.装订编号

二.选择题:本大题共5道小题，每道小题2分，共10分。每个项目中列出的备选方案中至少有两个符合主题的要求。请选择它们。错选、多选、少选都没有分数。

31、公文写作必须讲求质量，其质量要求主要体现在

A.b .政策方面

C.语言表达d .材料应用

E.格式规范

32、根据公文的不同目的和要求，对下级机关可以选择以下写作方式

A.分步下行b .多级下行c .具体下行d .多头下行e .直接接触基层组织和群众

33、决议的特点是

A.声明性b .每周知性

C.表达d组权威的意愿

E.约束力

34.计划文本最常见的写作风格包括

A.章节和文章类型b .条款类型

C.表格格式d .段落类型e .绘图类型

35.简报的主要内容如下

A.汇编单元b .评论c .标题

D.写作日期

非选择题

注意事项:

用黑笔或钢笔把答案写在答题卡上，就可以在试卷上答题了。

三.简答题:本大题共5道小题，每道小题5分，共25分。

36.简述公文的具体效用。

37、简述附件的含义及其形成原因。

38.简要描述使用正式文件语言的适当要求。

39.简述归档文件和资料的质量要求。

40.简述档案文件的整理及其基本原则。

四.作文题目:本题目由2个副题组成，每个副题10分，共20分。

41.结合实践，请描述一下报告写作方法的要点。

42、请描述文件分发的原则和具体要求。

5.综合应用题:本大题有1个小项目，15分。

阅读下列材料，完成给定的任务。

43.2017年1月11日晚，央视《经济半小时》栏目以《拿不回低收入存折》为题，报道了扣押学生低收入存折、代收、使用XX省特殊教育学校学生低收入保险资金等问题。据报道，学校要求已申请低收入保险的学生在入学前提交家庭低收入存折。37名残疾学生的家庭低收入存折保存在学校，学校直接领取学校所有学生生活费的低收入保险。

经初步调查，媒体报道属实。学校非法扣押本应由学生及其监护人保管并由其独立领取的低收入卡，为学生家庭提取并使用低收入保险，未能根据每个学生的实际消费情况进行计算，违反了工作程序，侵犯了部分学生的合法权益，造成了不良影响。为此，省教育厅决定向省内地、市、县教育局发出文件通知。为了批评和处理XX市特殊教育学校的错误做法，要求全省教育行政部门和特殊教育学校以此事件为鉴，吸取教训，认真检查和纠正，规范学校管理，禁止任何侵犯学生合法权益的行为，以确保国家各项惠民政策的落实。

完成:

(1)国家法律文件的“公报”语言的目的是什么？省教育厅起草什么样的通知？

(2)如果你是省教育厅的秘书，负责起草这篇文章，请根据选择的通知类型完成通知的撰写和起草任务。

要求:“三要素”标题齐全；主送正确；文本符合国家正式文件的标准格式和所选语言类型的书写要求。

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