2019年4月的自考中，《中国古代文学作品选(一)》的简答题、征文题、阅读理解题有哪些？让我们看看！

二、选择题

1.【题干】以下作家中，有()属于“苏门四子”。

[选项]

A.黄庭坚

B.陈

C.秦观

D.贺铸

E.张

【答】AC【解析】苏门四学士“黄庭坚、张炜、齐步骘、秦观”

【考点】苏门思学士

2.[标题]在以下作家中，属于“甘龙三人组”的是()

[选项]

A.蒋世全

B.袁枚

C.姚鼐

D.郑燮

E.赵毅

【答案】袁枚，与当时的蒋世全、赵翼一起，被称为甘龙。

三、简答题

1.【标题】《战士兰陵》(刘银志)借用刘怀的水平

【答案】(1)“刘”是这首诗的核心意象，作者用刘来唤起和表达他的双臂。从告别折柳的习俗出发，靠前句话指向题目，后面四句写柳送人，人惜柳，满足别离需要，写足题。

(2)“寄宿”两句话落在自己身上，与自己长期来北京旅游的情况有关。

(3)客中福建的叙述，既描写了旅者离别之恨，又描写了常住者久留之苦，回望虚拟旅者乘船离去的情景。

(4)写离别后的感受，但从人走后的落寞场景就能看出来，迷离而忧郁。最后，歌曲《折柳》呼应了靠前段。

【测试中心】周邦彦

2.[标题]王《齐乐天蝉》的特点

【答案】(1)作者在文中善用典故。一是都与蝉的形象有关，如写蝉声、蝉翅、蝉形、蝉食等；

(2)多与宫中事件有关，如南朝齐后魂变蝉，财主莫琼所造的蝉庵，佟人所流的泪，都指向作者内心的家国之恨。

(3)整篇文章通过咏蝉构筑了一个具有政治意蕴的自足领地，蝉的形象也带有“皆苍凉”的主观色彩。

[测试中心]王

3.【题干】总结【总调高祖归家】所依据的史实。

【答案】(1)刘邦有一次带兵平定淮南王，回到沛县老家，在那里呆了十几天。人太多了，整个县都被派去提供食物和住所。

(2)皇帝回国时的各种铺张排场，甚至被神化为“真龙帝”的皇帝本人，都通过村民的眼神折射失去了庄严的色彩，变得极其可笑，从而产生强烈的讽刺效果。

【测试中心】京

4.【标题】简述《虎丘吉》描写月夜斗兄的艺术特色

【答案】(1)最刺激的一幕是关于唱歌的。

(2)从《千歌者》开始，到《壮士断听》结束，把读者引入了一个充满艺术美的境界。

(3)虎丘剑前春周边自然风光的文字，最能体现袁宏道的“抒发自己的精神，不落俗套”。

【测试中心】袁宏道

5.[标题]简述吴元曲的结构艺术

【答案】(1)规模大，线索多，时间跨度大，突破以时间为基础，巧妙的组织，细致的结构，暗示吴三桂虽然打着“恢复视力”的旗号，但实际上是为了重获美貌而降服清朝，具有很强的讽辱意味。(2)紧紧跟随中心事件，适当运用典故、顶针等手法，随意改动。

【测试中心】吴

第四，随笔题

1.[标题]论苏轼《原赤壁赋》的艺术特色

【答】(1)主客之间的问答，很难解决，也很难互相辩驳，实际上代表了作者内心矛盾和斗争的两个方面；利用客人的嘴来发泄政治失意和生活无常的挫败感；通过主之口，表达淡然超然回归自然的情怀。这种表达内心斗争的意境，是作者别出心裁的创造。

(4)语言运用，文赋是介于韵文和散文之间的一种文体。平行性和对偶性被广泛使用。句子有时零散，韵脚有时疏而密，文笔轻松，声调和谐优美，自然行云流水。

【考点】苏轼

2.[标题]讨论《明华湖之美》如何形容白牛的唱功

【答案】(1)整体素描，多层次表现白牛演唱的全过程。白牛的样子很沉默，等着白牛唱歌。

(2)大量的隐喻描述了美妙的歌声和观众的感受。刚开始声音不大，感觉36000毛孔，像吃了人参果。

③孟想先生的评论突出了美妙的歌声。余音绕梁三天。三月比较合适。

【考点】刘娥-《胡明湖之美》

第五，阅读理解题

43.读下面这段话:

有一本好书就很难穷。张的藏书非常丰富。借，不同意，回归形成梦想。正是如此。所以，要看，要存。过了书，冯就去找那本沉浮的书，灰丝的时候还盖着卷轴。然后感叹借款人的用心，花的时间少就可惜了！

①这段话的作者是谁？作品名称？

[回答]袁枚，论黄生的借书。

(2)这段话作者的观点是什么？。

【回答】以自己的经历进一步论证了“书不借不读”的观点。

(3)[标题]解释下列句子中添加[]的单词

在家很难穷

后[同济]

当我年轻的时候，这是一个遗憾

[回答]收件人:获取书籍

普通会员:开始做官

不幸的是:值得珍惜

【考点】袁枚——《黄生的借书》

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