普通专升本英语科目中，考生们需要多总结一些解题技巧，这样在专升本英语考试的过程中，能提高答题效率。

1、分析逻辑关系

根据复合句和并列句的知识，句子与句子之间有着不同的逻辑关系，或是从属关系，或是并列关系。从句子的意义和逻辑关系来看，从句可表示时间、原因、条件、结果、目的、比较、方式等，句子之间还可以是限定关系、同位关系、并列关系、递进关系、让步关系、转折关系等。分析句子之间的逻辑关系的主要依据是句意和上下文之间的逻辑。

例如：

I don't mind drop in at your house when in town._____,the walk will do me good.

A.Sooner or later B.Still C.In time D.Besides

解析：根据句意，第二个分句表示递进关系，用Besides.故最佳答案为D。

2、排除错误答案

在比较几个选项时，可以先排除明显错误的选项，尽而逐渐排除其他错误项，找到最佳答案。

例如：

Before the operation,the doctor had to talk to the patient inorder to remove her fear_____ she might die during the operation.

A.when B.that C.which D.so that

解析：从两个分句之间的关系判断，没有因果关系，可先排除so that；由于第2个分句中不缺少句子成分，又排除了定语从句即选项A和C，只有B为最佳答案。fear之后的that引导同位语从句，对fear的内容进行补充和说明。

3、找准关键词语

有时题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这些词语，再结合各选项的意义和特点，就能很快选出正确答案。

例如：

The Foreign Minister said,"_____ our hope that the two sideswill work towards peace."

A.This is B.There is C.That is D.It is

解析：在名词性从句中，that既无词义，也不作句子成分，连接一个句子成分完整的陈述句。根据句意和句子结构，特别是that的暗示，可判断题干为一个含有主语从句的复合句，句首的it为形式主语，真正的主语为其后的that从句，故最佳答案为D。

4、分析句子结构

有些试题的考点本来十分简单，但命题者却通过使用定语从句，或者将我们熟悉的固定词组有意拆分，重新组合，使我们在结构上产生错觉，出现迷惑。

例如：We keep in touch_____ writing often.

A.with B.of C.on D.by

解析：许多同学根据keep in touch with（与...保持联系）这一搭配推断出此题应选A。但是选A错了，因为套此搭配此句意思不通，正确答案应是D，by表示方式，by writing意为“通过写信”，全句意为“我们通过经常写信保持联系”。

请再看两例：

We've talked a lot_____ cars.What about trains？

A.of B.with C.about D.in

解析：由于受a lot of这一常用结构的影响，许多同学毫不犹豫地选了A，但是错了。原因是：若选of，a lot of cars即为动词talk的宾语，但事实上，动词talk是不及物动词。正确答案是C，句中的a lot是修饰动词talked的状语，talk about才是一个动词短语。全句意为"我们对汽车已谈了不少，现在谈谈火车怎么样？"

We all regarded the poor old man_____ sympathy.

A.as B.with C.of D.by

解析：许多同学一看到句中的regard和选项中的as，马上就联想到regard...as...（把...看作...）这一搭配，从而断定此题应选A。错了，原因是将此搭配套入原句，句子意思不通。正确答案是B，句意为“我们大家都很同情这位老人”。

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