我刚想弄清楚写什么，一个机构的老师碰巧在电话里帮我。虽然我们知道它，但我们很少碰它。聊了一会，知道自己想掌握初中已经毕业的社会发展工作者的选拔。

我每年都会遇到很多这样的问题，在高校工作多年的老师和员工也不缺。因此，我不厌其烦地向老师详细介绍这类内容。

全日制统考的高职教育一直是我国文化教育的主体，也是大家比较关注和理解的！但是在中国，获得中国认可的文凭的途径有很多，比如互联网、成人教育、自学考试、电大(原中国开放大学)等等，业务规模还是很大的。因为很多人搞不清区别，所以我提前准备，事后挤出时间，给大家详细介绍一下全日制统一招生高职教育之外的其他文化教育情况。

根据全新发布的《2019年中国教育发展统计公报》可以看到，我国高等职业教育总运营规模约为4002万人，毛入学率达到51.6%，这意味着新中国成立以来，首次进入高等职业教育普及化。

根据国际通用规范，一个国家的高等职业教育在人才教育中所占比例在15%以下，在普及化的15%-50%之间，在普及化的50%以上。

1999年完成现行的高校扩招政策后，只有三年时间。2002年，我国高等职业教育毛入学率达到15%，完成了从精英环节到大众环节的快速转变。2020年，高等职业教育大众化的突出总体目标也完成了。

处理考试成绩自然值得庆贺，但要看到，虽然毛入学率已经达到50%以上，因为我国人口庞大，也就是2019年我国有近4000万适龄青年没有接受高等职业教育。其中，出国留学的，国内已经大学毕业的(大部分是专科生)，已经就业的，都是各种情况。

从统计指标来看，51.6%的毛入学率除了全日制文化教育外，还包括互联网、成人教育、自学考试、电大(原中国开放大学)等各类学生。其中，成人继续教育专业本科生总数约为668.56万人，占比近17%，其占比已经变得非常大。

中国的成人继续教育起源于20世纪80年代，当时中国的大学生很少。很多在职员工没有大专学历，或者只有大专学历。成人继续教育的初衷是为了更好地满足在职员工提高学历的要求。从1986年开始，我国开始完成成人继续教育统一招生考试，并从此继承下来。

成人继续教育有三种关键的教学方法:全日制学习、业余团体(夜大)和成人入学考试的函授。由于乱象造成的种种困难，中国高校从2008年开始全面停止招收成人全日制班。目前主要有两种方式:业余组(夜大)和函授入学考试。

对于业余组(夜大)和高考函授课程，很多人可能会有点晕，这里简单说明一下。以北京高校为例，夜大只在北京本地招生，高校参与管理方式。讲座在晚上或周末进行，更适合在职员工。期末考试函授的关键是创建省外函授站点，高校间接管理方式，自学为主导。高校还将指派教师在远程通信站点开展集中面授课程，通常为期几天。这种学习方式同样适合在职员工。

成人继续教育有三个教育层次:专升本、专升本、统招专升本。但其中专升本和统招专升本的学习时间是两年半，专升本是五年。

成人高考在我国属于国民教育系列产品，国家承认文凭。学生必须参加全国统一入学考试。报考时间一般在每年8月中下旬(今年高考后)，报考时间一般在10月中下旬。2020年因肺炎疫情危险，报名时间和考试方式需等待最新通知。

专升本学生基础课联考有三个科目，分别是语文、数学和外语。申请深造的学生也需要参加专业考试。文科生考试内容为“历史时间与地理综合”，理工类学生考试内容为“物理与有机化学综合”。专科生联考有三个科目。其中，基础课是政治和英语，专业课要根据招生专业所属的课程来定义。以上考试内容全部由教育部统一规定，实行全国联考。

好了，今天我们分享了中国成人高等职业教育的相关内容，期待为已经报名的学生和家长提供一些帮助！

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