自学纳入成人教育体系。以下是成人教育和自学的详细介绍。

成人教育是指不同于一般全日制教育方式的教育方式。成人教育不限年龄性别。通过这种教育过程，社会上被视为成年人的人可以增加自己的才能，丰富自己的常识，提高自己的技能和职业资格，或者把自己转向一个新的方向，使自己的情感和行为在人的全面发展和社会经济文明的均衡独立发展中得到改变。

成人继续教育主要有四种方式，即高等教育自学考试、网络教育、远程教育、成人高考、开放大学，这原本是一种现代的电大远程开放教育。

成人教育一般指对成人的各级教育，即成人教育。

成人教育的本质特征是由成人教育的目标决定的。成人教育可以理解为用成人的方法指导教育的过程。成年人是有经验的人，有经验的人。成年意味着成熟和经验。

从教育学的角度来看，当我们说一个人进入成年后，就意味着他的认知能力和学习能力达到了成熟的水平。比如你可以利用你的经验去了解身边的事情，你可以自己去学习。诺尔斯曾经把成人学生和儿童学生进行比较，指出他们之间有很大的差异。

第一，成年人是自学者。从心理学角度来说，成年人是指那些能够独立指导和控制自己行为和活动的人。因此，在制定和实施教育计划时，应该考虑成年人的自学能力。

其次，成年学生是有生活经验和工作经验的人，这增强了他的认知能力。经验是成人学习的重要资源。

第三，成年人自动学习。成年人学习的动力是处理工作和生活中的问题。他们的学习意图是明确的，他们的学习情绪是自动的。其学习功能明显优于儿童。诺尔斯提出了成人教学法，指出成人教育至少有三层含义:

(1)是成人学习的过程。

(2)是一些组织为了完成一定的教育方针而组织的一套活动。

(3)是第一类社会实践。

国民教育系列成人继续教育主要有四种方式，即成人高考、高等教育自学考试、电大现代远程开放教育和网络教育(远程教育)。四种教育方式各有特色，除成人高等教育外，其他三种不需要参加全国统一招生考试。四种方法在选择、课程设置、毕业年限、收费标准、学位授予、上课方式等方面也有很大差异。

开放教育(电大开放教育)又称远程开放教育，是相对于传统学历教育而言的一种教育方式。它是传统面授教育、讲义自学、在线实时课程和在线教室相结合的一种新的教育形式。

开放教育由中央电大管理，省级电大共享，市级电大和学习中心具体管理。每年春秋两季招生。因为全国各地电大都有学习中心，也是全国学生人数最多的高等教育校区。开放教育学生有开放的学习资源，可以说是时间不限，局部学习。它有强大的在线学习渠道，每个学生都有一颗心和一张脸来教，以方便学习。是休息时间不规律的在职人员深造学历的最佳选择。

成人高考(夜大，函授)是我们平时的成人教育方式。每年只需要一次考试机会，大概是每年十月中旬。课程通常在工作日或周末举行。

这种成人教育还是要求学生有一定的基础。与其他三种方法相比，入学门槛略高。业余:业余教学法一般在学院驻地接学生，晚上或周末组织上课，适合在职考生报考。

国内可以选择的大学有中南大学、武汉大学、浙江大学、中山大学、复旦大学等。

网络教育(远程教育)网络教育(远程教育)有很多校园选择，大部分是211重点大学。这种方法主要是方便我们学习，比较适合工作比较忙，没有固定时间上课的同学。

只要有网络，远程学习是可以随意进行的。

其他招生时间相对宽松，分春秋两季。

考试比较多，每个月都有入学考试。

远程教育校区主要有:西北工业大学、郑州大学、四川农业大学、天津大学、浙江大学等自考(学校招生自考)。

自学是自学的一种新方法。特别是鉴于目前国内自考通过率低，难度大。与一般的自考不同，校招自考会由校区统一授课，讲解难考和重点考点。学习的关键会更加突出。一般自考(大自考)是指社会自考，以自学为主。考生参加单科考试，通过一门课程，发给一个资格证。所有科目通过后，即可申请毕业，颁发学历证书。

学习方法

多种学习方法满足学生的要求。

成人高等教育主要有三种学习方式:全日制、非全日制(包括非全日制和夜大学)和函授。不同的学习方法各有特点，适合不同类型的考生，可根据实践自由选择。

全职工作:可能想进入大校园体验大学生活的年轻考生可以选择全职的方法。

脱产学习是一种校园脱产学习的方法，和普通高校一样。有正常相对固定的学生教室，有搬运要求，有稳定的寒暑假组织。

函授:这种学习方法也适合上班族和业余时间少的考生。函授教育以自学为主，有计划、有组织、有指导，组织系统的会议和面授。函授教育的主要环节有:教学答疑、作业、实验、实习、考试、课程设计、毕业设计、辩论。

每学年组织约3次10天或半个月的面授会议。在招收学生当老师的高校，面授的时间一般是寒暑假。

注:全日制、函授、业余学习方式颁发的证书是有区别的。

自考在招生目标、考试时间、学制等方面与普通高考、成人高考不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构组织的单科考试，通过一门课程，发给资格证书。各科成绩合格后方可申请毕业(申请本科毕业的学生还需提供国家认可的结业证书)。

自学是一个自学的过程，只要你亲身经历过，尤其是只要少数比学习时间长的考生终究是自学的赢家。学生经过系统学习，回答毕业论文，查学位英语，符合申请学位条件的，可以申请成人高等教育学士学位。并且可以继续攻读硕士和博士学位。

自学考试的优势

糊火低价:高等教育自学考试比普通高校一学年糊火便宜很多；

国家承认学历:自考学历国家承认，自考毕业生享受普通高校同类毕业生同等待遇

国家承认:目前海外有43个国家承认中国的自考文凭，包括学历学分互认；

宽严相济:无入学考试，高中毕业生或同等学历可直接入学，名额不受国家计划约束；

专业自由选择:考生可以根据自己的喜好、特长和潜在的天赋自由选择自己喜欢的专业。

考试方案

自考专业一般应在普通高中专业目录中选择确定。

专业考试计划的内容包括:指导思想、培养目标和基本要求、教育水平和标准、考试课程和学分、实践学习的考核要求、主要课程的澄清、教材和参考书的指定或推荐以及其他必要的澄清。

在专业考试方案中实施课程学分制。

总的来说，专科专业和一般专科专业的专业水平相当。

各专业总分不得低于70学分；开考不少于15门，理论考试不少于14门。

总体来说，本科专业与一般高等学校的同类专业水平相当。

本科可以分为两个板块，即基础板块和本科板块。

基础部分可以直接和本科衔接。本科累计总分(不含毕业论文和毕业设计)不得低于125学分，理论考试课程不得低于20门；同时，基础课程的学业成绩不得低于70学分，理论考试课程一般不得低于12门。

自学考试专业课程分为:

1.公共基础课:所有专业或同类考生必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近现代史纲要》、《英语二》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定与专业直接相关，但它是培养德智体全面发展人才，为其他内容的进一步学习提供方法论的必不可少的课程。

2.专业基础课:本专业考生拟学习的基础理论、基础常识、基础技术课程。基础课程是为了考生掌握专业常识，学习专业科学技术，为培养我们的相关人才打下基础。比如工商管理专业的《管理原理》，电子商务专业的《电子商务基础与使用》，都属于基础课程。

3.专业课:与专业知识和技术直接相关的基础课(简称专业课)。

4.选修课:有节制地选择自己需要学习的科目。选修课的意向选择受到约束，只能在专业考试方案规定的课程范围内选择。简单来说就是给我们一些选修科目，自己选。考生根据自己的天赋和兴趣选择自己想考的科目。

5.实用链接。公共基础课、专业基础课、专业课的学分比例大致为3: 4: 3或2: 5: 3]根据专业考试方案的要求，每门课进行一次性考试。通过课程考试的，发给单科资格证书，学分按规定计算。没有通过的可以参加下一次这门学科的意向考试。专科(基础课)一般3-4年，本科一般4-5年。社会上很多培训机构宣传的一年自学考试都是夸大其词，不是国家承认的全国一致的自学考试。

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