自考大学英语语法三

浏览次数:次 发布时间:2021-06-25

不定式作宾语

1)动词+动词不定式承受目的出现同意安排要求被决定双方关心选择来了敢要求欲望决定期望选择努力希望失败发生帮助犹豫学习长远的意思管理提议应该计划准备假装承诺拒绝似乎倾向于等待愿望承担

示例:

司机没能及时看到另一辆车。

司机没能及时看到另一辆车。

我碰巧知道你问题的答案。

我碰巧知道你问题的答案。

2)动词+不定式;动词+宾语+不定式

询问、乞求、选择、期待、憎恨、帮助、意愿、喜欢、爱、需要、喜欢、准备、承诺、想要、希望……

我喜欢保持一切整洁。我喜欢保持一切整洁。

我喜欢你保持一切整洁。我爱你保持一切整洁。

我想和汤姆说话。我想和汤姆谈谈。

我想让你和汤姆说话。我想让你和汤姆谈谈。

3)动词+疑问词+to

决定,知道,考虑忘记,学习,记忆,展示,理解,看见,惊奇,听到,发现,解释,讲述

请告诉我们怎么做。请告诉我们怎么做。

有这么多种录音机在出售,我拿不定主意买哪一种。录音机太多了,我无法决定买哪一个。

注意:疑问句在不定式句中用作成分时,谓语动词是奇数。

问题是如何把它付诸实践。

问题是如何付诸实践。

2不定式作为补语

1)动词+宾语+不定式(do)

建议允许指定相信原因挑战命令强制考虑声明驱动使能鼓励发现禁止力量猜测租用想象推动诱导通知指示邀请法官知道喜欢命令允许说服提醒报告请求要求选择发送状态假设告诉思考训练信任理解敦促警告

示例:

a.父亲不允许我们在街上玩耍。

父亲不让我们在街上玩。

b.我们认为他有罪。

我们认为他有罪。

查找的特殊用法:

find后可以用分词做宾语补足语,或者先加mode宾语,再加形容词,最后加不定式with to。Find后面也可以跟从句。还有get、have等动词。

我发现他躺在地上。

我发现学习很重要。

我发现学英语很重要。

典型示例:

第二天早上,她发现那个男人躺在床上,死了。

a.撒谎

答:a . a . find的宾语之后,用分词或分词短语起到宾语补足语的作用。现在分词表达是自动的,表达是进行中的,但过去分词表达是强制的。

2)“to+be”的不定式结构是作为补语的动词。

承认、相信、考虑、思考、声明、发现、想象、感觉、发现、猜测、判断、想象、知道、证明、看到、展示、摆姿势、接受和理解

我们认为汤姆是我们班最好的学生之一。

我们认为汤姆是班上最好的学生之一。

典型例子

查尔斯·巴贝奇通常被认为是第一台计算机。

a.发明;发明;发明;发明

答案是:考虑做某事。这句话只是阐明了这个现实的创造,不定式后面可以跟原型。c是现在完成时,一般不需要造点动词,这里也不强调它对现在的影响,所以c .

3)be+形容词

似乎,出现,被说,被假定,被相信,被思考,被认识,被报道,希望,愿望,欲望,想要,计划,期待,意味着…

这本书被认为是无趣的。

人们认为这本书没什么意思。

有be+不定式

相信,期待,打算,喜欢,爱,意味着,更喜欢,想要,希望,拒绝

我们没想到那里会有这么多人。

注意:有些动词需要用短语as来补充,如尊敬、认为、相信、接受、考虑。

我们尊重汤姆,认为他是我们最好的老师。我们认为汤姆是我们最好的老师。

玛丽把他当成她的父亲。玛丽视他为她的父亲


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