一.评估和诊断

二、预备面试

医者强调，来访者应遵循两个标准:自我联想标准和任何严肃的决定都应在行动之前做出的标准。

第三，愈合过程的三个阶段

1.第一阶段(第一至第四阶段)第一阶段的任务是要知道中心与反复出现的主题相冲突。疗愈者仔细聆听联系工作，发现中心与联系话题冲突或中心内任何组件与联系话题冲突。

2.第二阶段(第五至第十二阶段)的任务是识别和修复他人的反应。这个阶段要帮助她理解她对别人会受到伤害或被激怒的预期，这是她童年时期对父母未经治疗的感情的再现。这些移情的实践构成了中心矛盾和连接主题方法的中心。

3.第三阶段(第十三至第十六)为竣工阶段。在短期心理动力治疗中，治疗者应该时刻警惕来访者的感受和对治疗完成的感受。

第四章以人为本

人本治疗是人文心理治疗中最具影响力的心理治疗之一。一开始叫“非定向治疗”，后来叫“以来访者为中心的治疗”。从20世纪70年代开始被称为“以人为本的疗愈”。以人为本的治疗被称为心理治疗理论的“第三力量”。

第一部分是以人为本的治疗概述

一，以人为本疗法的史前发展

1.人本治疗的创始人是罗杰斯，20世纪美国人本主义心理学家。他于1902年出生在美国伊利诺斯州附近的一个清教徒家庭。

2.以人为本理论的发展

中枢疗法的发展可分为四个阶段:

第一阶段是在20世纪40年代，以罗杰斯的著作《心理治疗》的出版为标志。他提出了“非指令性治疗”。

第二阶段是20世纪50年代，以《来访者中心疗法》的出版为标志。在这个阶段，罗杰斯强调了游客片面国际主义的重要性。

第三个阶段是在20世纪60年代，以罗杰斯的《成为一个人》的出版为标志。这个阶段定位的要点是“做一个忠于自己的人”。

第四阶段是1970年到1980年。由于罗杰斯的影响日益扩大，他的理论已经转变为“以人为本”。

第二部分是以人为本治疗的基本理论

一、人性论

1.人们倾向于自我实现。罗杰斯认为人与生俱来就有一种根本的动力驱动力，他称之为“完成倾向”。这种完成的趋势是人类有机体的中心动力，它控制着人类的生命活动。它不仅维持着人类的机体，而且还在不断地增加和发展。

2.人有生物体的审查过程。有机体的审查过程是罗杰斯理论中的一个常见概念。罗杰斯假设有机体本身具有一种评论能力，这种能力被称为“有机体智能”。在他看来，个体在成长过程中不断与实践互动，个体不断对互动进行评论，这种评论并不依赖于某些外在的规范，而是对自身身体的满足程度进行评论。

3.人是可以信任的。他认为每个人都是理性的、自力更生的、自私自利的，每个人都有积极的生活趋势，所以人可以不断成长和发展，走向自我实现。

第二，自我理论。

自我理论实践就是性格理论。罗杰斯的性格理论是一种现象学理论。自我完成是性格结构中唯一的动机性格结构，是性格的构成和发展，是性格异化和心理障碍的原因，也是性格理论的内容。

1.体验。在以人为本的疗愈理论中，罗杰斯的经验观是指来访者在某一时间所拥有的片面的精神世界，既包含有意识的思想，也包含无意识的思想。

2.自我概念。主要指来访者如何看待自己，是对自己整体的感受和认识，是自我感受和自我评价的统一。自我概念包括定义自己的身份、了解自己的才能、了解自己的人际关系和与环境的联系等。在以人为本的心灵理论中，自我概念并不总是与自己的经历或身体的真实自我相一致。

3.价值的制约性。价值条件作用是基于别人的评价，而不是基于个体有机体的评价。个体对他人积极评论的需求存在于生命的早期阶段，即对关心和尊重的需求。

第三，精神错乱的本质

1.自我概念是用以人为本的治愈理论理解精神障碍的关键。自我概念与经验的不和谐是导致心理障碍的原因。

2.个人经历和自我概念之间有三种情况:

一种是满足个体需求，被个体直接体验和感受，被归为自我概念；

另一种是因为经验和自我感觉不一致而疏忽大意；

三是对经验和经验的曲解或否定，以处理自我概念和经验的对立。

3.心理治疗的本质。以人为本的心理治疗的本质是重建个体自我概念与体验的和谐，或者说是实现个体性格的重建。关于以人为本的疗愈本质，国内学者姜荣耀用一个形象概括，比如“去伪存真”，非常准确。

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