2020湖南应用技术学院专升本水生生物学考试大纲

浏览次数:次 发布时间:2021-05-03

2020年湖南应用技术学院升格为水生生物学教学参考书1、梁,等.水生生物学.中国农业出版社,2007;2.大连水产大学主编《淡水生物学》。中国农业出版社,1986;3.刘健康主编。高级水生生物学。科学出版社,1999;4.厦门水产学院主编,农业出版社,淡水习性与藻类,1980;5.中国动物志(轮虫、枝角类和桡足类)中国科学出版社。具体考试大纲如下

一、考试的性质

湖南应用技术学院2020年“专升本”选拔考试是为招收优秀大学毕业生到本科学习而设立的选拔考试。其主要目的是检验考试的综合实践素质和能力。包括对水生生物学内容的掌握和运用相关知识解决问题的能力。考试对象是参加“专升本”选拔的高职院校毕业生。并报考水产养殖等专业考生。

二、考试的基本要求

要求考生系统地了解水生生物学的基本概念和理论,掌握水生动植物调查的基本方法。要求考生掌握观水转水和预防鱼病的技能,为生产服务,熟练操作显微镜,综合运用所学知识分析解决问题,达到本科学习对素质、知识和能力的基本要求。

三、考试方法和考试时间

《水生生物学》考试采用闭卷笔试(机考),满分100分,考试时间100分钟(特殊课程考试时间可以超过)

四.考试内容和考试要求

号码

考试内容

考试要求

一个

1、水生生物学的定义、内容和任务

2.水生生物区划

记忆

理解

2

1.

藻类定义

2.

-
藻类的主要特征

3.

-
藻类的细胞结构

4.营养繁殖、无性繁殖和有性繁殖

5.

藻类的生态分布及意义

记住

理解

握紧

握紧

会用

1.蓝藻的主要形式和结构

2.说明:湖靛,假空囊泡,异形细胞,厚壁孢子和裂殖子

3.蓝藻门有哪些常见物种,如何区分?

理解

握紧

会用

1.硅藻有什么特点?试着描述一下它的细胞壁结构。

2.说明:壳壳、壳缝、伪壳缝、连接带、大孢子和中轴区

3.硅藻有哪些常见类型,如何区分?

4.硅藻的价值是什么?

记住

理解

握紧

会用

1.金藻门有什么特点?

2.金藻门有哪些常见物种,如何区分?

3.试描述一下小球藻在水中的作用。

理解

握紧

会用

1.黄门有什么特点?

2.黄门有哪些常见物种,如何区分?

3.试着描述一下黄藻在水中的作用。

理解

握紧

会用

1.隐藻门有什么特点?

2.隐植门常见的种类有哪些,如何区分?

3.试描述水中隐藻的生态分布和意义。

理解

握紧

会用

1.甲藻有什么特点?

2.尝试描述甲藻的细胞壁结构。

3.试描述一下甲藻在水中的作用。

理解

握紧

会用

1.眼虫的主要特征。

2.眼虫有哪些常见的种类,如何区分?

3.试描述眼虫在水中的生态分布和意义

理解

握紧

会用

10

1.画出衣藻细胞的图案,并举例说明绿藻的特征。

2.说明:共轭生殖,如孢子、帽环、苔藓、鞭毛藻

3.吊兰和共轭藻的常见种类如何区分?

4.试描述绿藻与水产养殖的关系。

记住

理解

握紧

会用

11

1.名词解释:伪足、小膜边缘区、囊肿。

2.简述原生动物的生态分布特点及水产养殖与环境保护的关系。

3.掌握引起鱼类疾病的原生动物的形态特征。

记住

理解

会用

12

1.简述轮虫的主要特征。

2.说明:焰梗球,咀嚼器,孤雌生殖,卵生。

3.讨论轮虫与水产养殖的关系。

理解

握紧

会用

13

1.画出分支角类的形状和内部结构的模型图,并注明各部分的名称。

2.说明:后腹,鬃毛型,壳刺,壳弧,蛋鞍,肛门凹陷。

握紧

握紧

14

1.说明:桡足类、无节幼体和桡足类。

2.简述桡足类的基本特征。

3.试描述水蚤、独眼巨人、水蚤目之间的主要区别。

4.试描述桡足类的经济价值及其与渔业的关系。

记住

理解

握紧

会用

15

软体动物的主要特征,螺和壳的特征。

握紧

16

水生维管束植物与水产养殖的关系;水生维管束植物的生态类群

会用

动词 (verb的缩写)试卷问题和分数分布

1.选择题(2*10=20分)

2.填写空题(1*15=15分)

3.名词解释(3*5=15分)

4.简答题(5*4=20分)

5.征文题(10*3=30分)



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