考试大纲是帮助我们划分考试范围、把握考试重点的重要依据。来看看黄冈师范学院视觉传达设计专业的考试大纲吧~

第一部分:专业综合(100分)

课程一:《设计概论》考试大纲(总分:50分)

一、考试的性质和目的:

《设计概论》是视觉传达设计专业的必修基础理论学位课程。根据视觉传达设计专业的特点，《设计概论》教学考试的目标和要求主要包括:

考察学生是否全面掌握了设计的基本理论，建立了正确的设计思想和完善的知识结构，从而进一步考察学生是否具有较好的设计文化，吸收前人和他人的设计成果并客观评价设计作品的能力，以及将设计理念和思维与理论和实践相结合的能力。

二、考核内容及目的:

第一章:设计作为一门学科

1.主要内容:设计的理论阐述和设计研究现状。

2.评估目的:

(1)明确设计理论的研究领域，了解和掌握设计科学的研究分支，以及西方的一系列设计思想等知识。

(2)着眼于中国古代设计的文化思想渊源及其对当今设计的启示。

第二章:设计:人类的第一行为

1.主要内容:功能需求设计、心理需求设计、设计附加值。

2.评估目的:

(1)、是否了解设计的功能需求和心理需求等相关理论基础知识。

(2)注重设计功能需求与心理需求的关系，设计与生产、消费的关系。

第三章:设计可追溯性

1.主要内容:

(1)史前设计:石器、玉器、陶器、建筑、服饰。

(2)古代设计:文字、图像、青铜器、铁器、家装、建筑等。

(3)现代设计:活字印刷、古建筑传统的复兴与拓展、文艺复兴时期的工艺、巴洛克风格、洛可可风格、明清工艺。

2.评估目的:

(1)你知道设计的起源，即中西方设计发展史吗？

(2)着眼于中国历代不同设计领域的设计特点，西方近代各种设计运动的特点，产生的社会原因和背景，以及二者之间的历史联系。

第四章:现代设计

1.主要内容:机器革命，19世纪设计，现代主义设计，后现代主义设计。

2.评估目的:

①、是否理解工业革命引起的机器革命。

(2)着眼于各种现代西方设计运动的特点，其社会原因和背景，及其历史联系。

第五章:设计的现代分类

1.主要内容:视觉传达设计、产品设计、环境设计、新媒体设计。

2.评估目的:

你知道现代设计分类的基本理论知识吗？

第六章:设计师

1.主要内容:设计师的历史沿革，设计师的类型，职业指导和业务发展。

2.评估目的:

你知道设计师的基本理论知识吗？

第七章:设计批评

1.主要内容:设计批评的对象和主体、设计批评的标准、设计批评的特殊方式和设计批评理论。

2.评估目的:

你知道设计批评的基本理论知识吗？

三、考试方法:

考试形式:考试；考试类型:闭卷笔试。

四.试题类型:

(1)、选择题；(2)填写空题；(3)、名词解释:(4)、简答题；(5)征文题。

课程二:《文字与版式设计考试大纲》(总分:50分)

一、考试的性质和目的:

本大纲在写作与版式设计的教学、实践和理解过程中，从新的角度分析写作与版式设计及其创作技法，通过对基础知识的学习和理解，从创作思维、技术实现、艺术控制等方面，对从创作设计到最终实现的全过程进行全面的提示和分解。

考试的目的是考察学生是否对文本和版式设计的历史和发展、基本原理、教材中名词的含义以及一定的理论知识有很好的理解。具体来说，要掌握文字和版式设计的常用方法和基本技巧，熟练运用文字版式设计的规则和形式，熟练掌握现代文字版式的设计方法和技巧。

二、考核内容及目的:

话题1语言-写作-文明

1.主要内容:文字与语言的关系，文字是文明起源的重要标志，而文字创作的过程就是文明启蒙的过程。

2.评估目的:

了解语言文字在人类文明中的重要地位。

主题2:文本设计基础

1.主要内容:字体结构、字符间距和行距、字符大小、字符顺序和层次、字符真实性、字符黑白、字符对比、字符装饰美。

2.评估目的:

在学习和了解历史的基础上发现或创造更有价值的文化。

主题3写作创意

1.主要内容:象形设计、象形设计、正反字、文字的技术表达。

2.评估目的:

发现并创造词与物的对应关系，创造性地表现出来。

主题4布局设计基础

1.主要内容:版面设计基本知识和规则，中国传统版面设计。

2.评估目的:

掌握版面创作的规则。

话题5学习传统文化

1.主要内容:环境中的文字艺术和以文字为主要元素的环境设计。

2.评估目的:

了解中西写作史。

主题6从生活和自然中学习

1.主要内容:视觉语言中的节奏，人物形象化，人物形象化。

2.评估目的:

对事物的敏感度，联想能力，视觉语言转换能力。

主题7学习先进的科学技术

1.主要内容:数字条件下的动态字符和自由排列字符。

2.评估目的:

理解科学与艺术的关系。

主题8向设计师大师学习

1.主要内容:强调创意，强调个人风格，多维空复合构成，反向视角，网页布局的互动性。

2.评估目的:借鉴大师们的成功经验。

文本在视觉设计中的应用

1.主要内容:文字与logo、文字与广告、文字与书籍装帧。

2.考核目的:掌握文字标志设计的基本原则。

十个字在产品设计中的应用

1.主要内容:产品中的文字设计以及与产品相结合的文字设计。

2.评估目的:了解文字在产品设计中的作用。

话题11人物在建筑环境中的应用

1.主要内容:环境中的文字艺术和以文字为主要元素的环境设计

2.评估目的:

了解建筑环境中人物的信息传递效果和审美效果。

三、考试方法:

考试形式:考试；考试类型:闭卷笔试。

四.试题类型:

(1)、选择题；(2)填写空题；(3)名词解释；(4)简答题。

第二部分:专业设计(100分)

考试性质:视觉传达设计考试是本专业招收“专升本”的选拔考试，目的是为本校本科专业选拔合格的大一新生。

考试的目的是考察学生在视觉设计中的基本表达能力、创新能力和创造能力，评估学生掌握视觉审美规律和正确应用设计理论和方法的能力。

考试内容

专业命题设计:(考生选一题)

考试时间3小时，满分100分(其中设计80分，素描和文字描述20分)。

要求:在2张A3图纸中，提供概念草图和设计完成草图，约100份书面描述，不限工具材料。

1、动物(或植物)图案设计

评估标准:主要评估你是否有准确的设计定位、创意、专业设计和表达能力。

评估知识

1.同一动物(或植物)的变化；

2.动物(或植物)的图像特征突出，重点和变形手法运用得当；

3.内容与形式的完美统一；

4.遵守相关规则和程序。

2.创意平面设计

评估标准:主要评估你是否有准确的设计定位、创意、专业设计和表达能力。

评估知识

1.同一设计要素的变更；

2.有比较新的想法；

3.内容与形式的完美统一；

4.遵守相关规则和程序。

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