上饶师范学院专升本统考《人力资源管理》试题以上饶师范学院工商管理专业《人力资源管理》教学大纲为依据,结合我省相关专业院校考生的实际情况,主要考查学生对人力资源管理基本概念、基本原则、基本知识的掌握情况,以及运用所学知识和方法分析解决企业实际问题的能力。
本科考试120分钟,总分150分。
一、考试范围和要求
参考书目:《人力资源管理》,饶超主编,武汉大学出版社
(a)人力资源管理概述
1.了解:(1)人力资源的基本概念;
2.掌握:(1)人力资源的特点;2)人本管理;
3.了解:(1)人力资源管理任务、职能工作、基本职能和重要性;
4.大师:(1)传统人事管理与现代人力资源管理的区别;
5.了解:(1)人力资源管理面临的挑战;
(二)决策和规划
1.了解:(1)经营战略的概念、层次和类型;2)人力资源战略的定义、功能和分类;
2.了解:(1)人力资源战略与企业管理战略的整合;2)人力资源规划的基本概念;
3.掌握:(1)人力资源规划的内容和程序;(2)人力资源规划流程;
4.了解:(1)人力资源需求预测和供给预测的方法;(2)人力资源规划的编辑;
(3)工作分析和工作描述
1.了解:(1)工作分析的概念和意义;
2.硕士:(1)工作分析基本术语;(2)工作分析的信息和战略决策;
3.了解:(1)工作分析方法;(2)5.撰写工作分析程序和工作描述;
(4)人员招聘和选拔
1.了解:(1)招聘及相关概念;(2)员工招聘的意义和战略决策;(三)招聘的原因、要求、程序和职责;
2.掌握:(1)员工招聘的流程管理;(2)内部招聘和外部招聘的含义和方法;(3)外部招聘和内部招聘的利弊;
3.掌握:(1)人员测评和选拔方法;(2)招聘评估;
(e)工作人员培训和发展
1.了解:(1)与培训和发展相关的概念、功能、原则和目的;(2)培训中的学习方式和方法;
2.了解:(1)人力资源培训(HRT)模式;(2)胜任力概念、模型及模型构建;
3.了解:(1)员工导向活动的含义、组织和内容;(2)职业生涯和职业生涯管理的概念;(3)职业生涯管理职责划分;
4.了解:(1)员工职业发展的主要活动、类型和途径;(2)员工职业发展的阶段和特点;
(6)员工绩效评估
1.理解:(1)表演的意义和性质;(2)绩效评估的战略决策;
2.掌握:(1)绩效考核的目的和程序,以及健全有效的绩效考核体系的要求;(二)绩效评估的内容、标准和方法;
3.硕士:(1)绩效评估的实施;(2)绩效考核与绩效管理的含义、区别和联系;
4.了解:(1)目标管理、关键绩效指标、平衡计分卡的含义;
(七)薪酬设计与管理
1.理解:(1)报酬的含义和内容;(二)健全合理的薪酬制度要求;
2.了解:(1)影响新系统设计的主要因素;(2)薪酬设计的基础理论——公平理论;
3.理解:(1)工资制度的合理设计流程、岗位评价方法、工资结构线的定位与应用、工资定级方法、工资调整;(2)激励性可变薪酬类型、三个层次和体系的设计与实施;
4.硕士:(1)员工福利类型、福利制度的建立、设计和实施;(2)宽带薪酬、薪点薪酬体系、谈判薪酬体系、自助整体薪酬体系的基本概念和内容;
(八)人力资源管理法律法规
1.了解:(1)劳动关系的内涵和基本特征;(2)中国当前劳动关系的特点和趋势;
2.了解:(1)改善劳动关系的意义、原则和途径;(2)劳动管理的含义;
3.了解:(1)劳动合同和劳动法的相关内容;
4.主:(1)招聘与辞退、劳动合同与劳动合同管理、工作时间与休息时间管理、劳动保护管理、女职工与未成年工特殊保护、劳动纪律与处罚、劳动报酬等法律上的规定与实施;
5.了解:(1)社会保险;(2)民主管理、职工代表大会和工会制度的理念;(3)劳动争议及处理;
(9)人力资源管理的新发展趋势
1.了解:(1)人力资源和人力资本的区别;(2)人力二重性对企业激励策略的影响;
2.了解:(1)人事管理、人力资源管理、人力资本管理的主要区别;(2)员工援助计划的概念、由来、发展、功能、设计和实施;
3.了解:(1)工作分享的基本概念和典型形式;(2)中国工作分享探索;(3)电子人力资源管理;(4)人力资源会计和审计;(5)跨国工资的人力资源管理
二、考试形式和试卷结构
(一)考试形式:闭卷笔试。
(二)试卷结构
试卷分为靠前卷和第二卷两部分。靠前册包括四种题型,单项选择题(每小题2分,共40分)、选择题(每小题3分,共30分)、真假题(每小题1分,共15分)、名词解释题(每小题5分,共25分),共50小题;第二卷包括两种题型(每道小题10分,共20分)和综合分析题(每道小题20分,共20分),共3道小题。
试卷总分为150分,其中客观题(选择题、真假题、名词解释题)占110分,主观题(问答题、综合分析题)占40分。
(三)命题原则
试题力求覆盖人力资源管理教材的主要内容,保持稳定性和难度,重点考查学生观察、分析和综合思考应用问题的能力。要求考生理解和掌握人力资源管理的基本概念、原则和方法,能够运用人力资源管理知识进行案例分析和实际应用,具备分析问题和解决问题的基本能力。论文与大纲的基本要求密切相关,大纲以教材为主,不局限于教材中的问题,有利于当前的教学和人才选拔。
(4)试题难度比
试题不超过课本所学知识,难度与课本相当。其中,易题约占40%,中难度约占50%,难题约占10%。
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