上饶师范学院专升本统考《人力资源管理》试题以上饶师范学院工商管理专业《人力资源管理》教学大纲为依据，结合我省相关专业院校考生的实际情况，主要考查学生对人力资源管理基本概念、基本原则、基本知识的掌握情况，以及运用所学知识和方法分析解决企业实际问题的能力。

本科考试120分钟，总分150分。

一、考试范围和要求

参考书目:《人力资源管理》，饶超主编，武汉大学出版社

(a)人力资源管理概述

1.了解:(1)人力资源的基本概念；

2.掌握:(1)人力资源的特点；2)人本管理；

3.了解:(1)人力资源管理任务、职能工作、基本职能和重要性；

4.大师:(1)传统人事管理与现代人力资源管理的区别；

5.了解:(1)人力资源管理面临的挑战；

(二)决策和规划

1.了解:(1)经营战略的概念、层次和类型；2)人力资源战略的定义、功能和分类；

2.了解:(1)人力资源战略与企业管理战略的整合；2)人力资源规划的基本概念；

3.掌握:(1)人力资源规划的内容和程序；(2)人力资源规划流程；

4.了解:(1)人力资源需求预测和供给预测的方法；(2)人力资源规划的编辑；

(3)工作分析和工作描述

1.了解:(1)工作分析的概念和意义；

2.硕士:(1)工作分析基本术语；(2)工作分析的信息和战略决策；

3.了解:(1)工作分析方法；(2)5.撰写工作分析程序和工作描述；

(4)人员招聘和选拔

1.了解:(1)招聘及相关概念；(2)员工招聘的意义和战略决策；(三)招聘的原因、要求、程序和职责；

2.掌握:(1)员工招聘的流程管理；(2)内部招聘和外部招聘的含义和方法；(3)外部招聘和内部招聘的利弊；

3.掌握:(1)人员测评和选拔方法；(2)招聘评估；

(e)工作人员培训和发展

1.了解:(1)与培训和发展相关的概念、功能、原则和目的；(2)培训中的学习方式和方法；

2.了解:(1)人力资源培训(HRT)模式；(2)胜任力概念、模型及模型构建；

3.了解:(1)员工导向活动的含义、组织和内容；(2)职业生涯和职业生涯管理的概念；(3)职业生涯管理职责划分；

4.了解:(1)员工职业发展的主要活动、类型和途径；(2)员工职业发展的阶段和特点；

(6)员工绩效评估

1.理解:(1)表演的意义和性质；(2)绩效评估的战略决策；

2.掌握:(1)绩效考核的目的和程序，以及健全有效的绩效考核体系的要求；(二)绩效评估的内容、标准和方法；

3.硕士:(1)绩效评估的实施；(2)绩效考核与绩效管理的含义、区别和联系；

4.了解:(1)目标管理、关键绩效指标、平衡计分卡的含义；

(七)薪酬设计与管理

1.理解:(1)报酬的含义和内容；(二)健全合理的薪酬制度要求；

2.了解:(1)影响新系统设计的主要因素；(2)薪酬设计的基础理论——公平理论；

3.理解:(1)工资制度的合理设计流程、岗位评价方法、工资结构线的定位与应用、工资定级方法、工资调整；(2)激励性可变薪酬类型、三个层次和体系的设计与实施；

4.硕士:(1)员工福利类型、福利制度的建立、设计和实施；(2)宽带薪酬、薪点薪酬体系、谈判薪酬体系、自助整体薪酬体系的基本概念和内容；

(八)人力资源管理法律法规

1.了解:(1)劳动关系的内涵和基本特征；(2)中国当前劳动关系的特点和趋势；

2.了解:(1)改善劳动关系的意义、原则和途径；(2)劳动管理的含义；

3.了解:(1)劳动合同和劳动法的相关内容；

4.主:(1)招聘与辞退、劳动合同与劳动合同管理、工作时间与休息时间管理、劳动保护管理、女职工与未成年工特殊保护、劳动纪律与处罚、劳动报酬等法律上的规定与实施；

5.了解:(1)社会保险；(2)民主管理、职工代表大会和工会制度的理念；(3)劳动争议及处理；

(9)人力资源管理的新发展趋势

1.了解:(1)人力资源和人力资本的区别；(2)人力二重性对企业激励策略的影响；

2.了解:(1)人事管理、人力资源管理、人力资本管理的主要区别；(2)员工援助计划的概念、由来、发展、功能、设计和实施；

3.了解:(1)工作分享的基本概念和典型形式；(2)中国工作分享探索；(3)电子人力资源管理；(4)人力资源会计和审计；(5)跨国工资的人力资源管理

二、考试形式和试卷结构

(一)考试形式:闭卷笔试。

(二)试卷结构

试卷分为靠前卷和第二卷两部分。靠前册包括四种题型，单项选择题(每小题2分，共40分)、选择题(每小题3分，共30分)、真假题(每小题1分，共15分)、名词解释题(每小题5分，共25分)，共50小题；第二卷包括两种题型(每道小题10分，共20分)和综合分析题(每道小题20分，共20分)，共3道小题。

试卷总分为150分，其中客观题(选择题、真假题、名词解释题)占110分，主观题(问答题、综合分析题)占40分。

(三)命题原则

试题力求覆盖人力资源管理教材的主要内容，保持稳定性和难度，重点考查学生观察、分析和综合思考应用问题的能力。要求考生理解和掌握人力资源管理的基本概念、原则和方法，能够运用人力资源管理知识进行案例分析和实际应用，具备分析问题和解决问题的基本能力。论文与大纲的基本要求密切相关，大纲以教材为主，不局限于教材中的问题，有利于当前的教学和人才选拔。

(4)试题难度比

试题不超过课本所学知识，难度与课本相当。其中，易题约占40%，中难度约占50%，难题约占10%。

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