2020年，湖南大学智行学院升格为大学英语与管理专业，专业课考试大纲如下

工商管理专业管理学考试大纲

本次考试的目的是选拔部分高职院校毕业生进入普通本科院校继续相关专业的本科学习。《管理学》是我校申请工商管理专业的专业课。本次考试的目的是考察考生掌握和运用管理学基本概念、理论和方法的能力，检验学生是否具备本科学习能力，为高考选拔大学生提供依据。

一、考试科目名称:管理学

二、参考书目:周三多等。管理学(第七版)。上海:复旦大学出版社，2018

三、考试方法:笔试，闭卷

四、考试时间:90分钟

动词 （verb的缩写）试卷结构:总分100分

1.选择题(20分)

管理学基础知识和理论(每题1分，共20题)

2.选择题(10分)

管理学基础知识和理论(每题2分，共5题)

3.真假问题(10分)

管理学基础知识和理论(每题1分，共10题)

4.简答题(30分)

管理学基本理论和方法(每题6分，共5题)

5.征文题(30分)

管理学基本理论和方法的应用(每题15分，共2题)

动词 （verb的缩写）考试的基本要求

按照重新分析理解、理论联系实际的原则，考查学生理解基础知识的能力和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

不及物动词检查内容

章节

知识点

管理和管理科学

管理的概念，管理的职能，管理者的角色和技能。

管理思想的发展

泰勒的科学管理理论的主要观点、内容和评价，法约尔的组织管理理论的主要观点，梅奥的人群关系理论，行为科学学派的主要理论，管理科学学派的主要特点。

决策

决策的定义、原则、类型和特点，经典决策理论的主要观点和内容，行为决策理论的主要观点和内容，决策过程和影响因素，决策方法。

规划和计划工作

计划的概念、性质、类型和编辑

计划的实施

目标管理和滚动计划方法

组织设计

管理范围和层次、组织的基本结构、影响管理范围的因素、组织设计的任务、组织设计的原则、部门化、权力的概念和性质、集权的弊端、分权的标志、影响因素和方式。

组织力量整合

正式组织和非正式组织的概念和区别，非正式组织的积极作用和危害，直线，员工及其关系，如何正确发挥员工的作用，委员会的作用和局限性，如何提高委员会的工作效率。

领导者

领导的含义和作用，领导风格的基本类型，领导风格的连续统理论，管理网格理论。

鼓励

激励概念和激励理论(需求层次理论、期望理论、强化理论、股权理论和激励模型理论)。

连接

沟通的概念、沟通过程、沟通类别、非正式沟通的特点、有效沟通的障碍及克服。

控制和控制方法

控制的概念和作用，控制的类型，控制过程，控制要求和常用的控制方法。

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