乐贞在湖南文理学院编写了2020年湖南文理学院C语言程序设计考试大纲。有需要的考生可以看看。

考试科目(C语言程序设计)

一、考试的性质

本考试是从计算机专业招收本科生的具有选拔功能的水平考试。其指导思想不仅有利于国家选拔高层次人才，也有利于提高专升本各类课程的教学质量。

二、考试的基本要求

要求学生系统掌握C语言程序设计的基本语法、基础知识、基本方法和技巧；具备基于C语言的程序设计、调试和测试的基本能力，为后续专业课程提供基础。

三、考试方法和考试时间

考试方式为闭卷笔试，时长90分钟，满分100分。

四.考试内容和要求

靠前章程序设计导论

1.考试内容:程序和编程语言；计算学科解题的基本特征；编程；编程范式；c语言程序的基本组成。

2.基本要求

(1)了解计算机编程和编程语言的发展历史。

(2)了解程序设计的几种范式和特点。

(3)了解计算科学解决实际问题的基本过程和特点。

(4)掌握编程的基本过程和C语言程序的组成。

第二章基本数据类型和表达式

1.考试内容:基本数据类型；常量和变量；运算符和表达式；数据类型转换；输入输出。

2.基本要求

(1)了解数据类型的概念，掌握C语言的基本数据类型。

(2)了解常量和变量的概念和区别，掌握符号常量的解释方法和变量的定义方法。

(3)表达式能正确书写，能根据运算符的优先级和组合方向进行正确的运算。(4)了解表达式中数据类型的转换。

(5)掌握C语言的基本输入输出。

第三章程序控制结构

1.考试内容:序列结构编程；算法的概念、特点和算法设计的基本方法；关系运算和逻辑运算；分支结构编程；流通控制结构；流量转移控制语句。

2.基本要求

(1)了解算法的概念，掌握算法设计的基本方法和算法的描述。

(2)掌握关系式和逻辑式的正确写法和计算方法，能够应用关系式和逻辑式表达判断条件。

(3)了解程序控制结构的概念，掌握顺序结构、分支结构、循环结构的C语言表达方法。

(4)掌握继续、中断等过程转移控制语句的功能和用途。

(5)了解穷举、递归、迭代算法的基本思维模式和程序结构模式。

专升本：《C语言程序设计》考试大纲" alt="2020年湖南文理学院专升本：《C语言程序设计》考试大纲" width="600" height="372" border="0" vspace="0" style="width: 600px; height: 372px;"/>

第四章阵

1.考试内容:数据结构的概念；数组的概念；一维数组和二维数组的应用；字符串处理。

2.基本要求

(1)了解数据结构的概念，数据结构与数据类型的关系。

(2)掌握数组的概念和数据存储方式，掌握数组定义、初始化和按下标访问元素的方法。

(3)掌握字符串问题的解决方案及相关程序设计。

(4)了解程序算法在数组排序和发现问题中的应用。

第五章功能

1.考试内容:结构化编程的基本概念；函数的定义；函数的值传递调用和参数传递；递归函数；变量的存储类型和范围；编译预处理；模块化编程。

2.基本要求

(1)了解结构化编程的基本思想和方法，具备基本的模块化编程能力。(2)了解函数的概念和作用，掌握函数定义、声明和调用的方法，了解函数参数传递的方法。

(3)了解递归函数的概念和设计方法，具备初步递归算法设计的能力。

(4)了解变量的存储类型和范围(现有范围和有效范围)，能够正确使用变量。(5)了解编译预处理和文件包含的概念，掌握宏定义、头文件和条件编译的编译方法。

第六章指针

1.考试内容:地址和指针；指针操作；指针和函数；指针和数组；动态内存分配。

2.基本要求

(1)了解指针和指针类型变量的概念。

(2)了解指针作为参数传递的方法和作用。

(3)掌握指针对变量、数组元素、字符串、函数的间接访问或调用方法。

(4)了解动态内存的概念，掌握动态获取所需内存的方法和对存储数据的访问。

第七章结构类型和共用类型

1.考试内容:结构类型；结构和数组；将结构类型值传递给函数；常见类型；链表。

2.基本要求

(1)理解结构的概念，掌握结构类型和结构类型变量的定义方法。

(2)了解结构类型变量的存储形式，掌握结构类型变量的初始化和变量成员的访问方法。

(3)掌握结构型数组的构造方法，访问数组元素的成员。

(4)理解公共体的概念，掌握公共类型和公共类型变量的定义方法。

(5)了解常用类型变量的存储形式，掌握常用类型变量的初始化和变量成员的访问方法。

(6)了解单向链表的动态存储和基本操作。

第八章文件

1.考试内容:文件概念；文件操作。

2.基本要求

(1)了解文件和文件指针的概念，了解文本文件和二进制文件的区别。

(2)掌握文件的打开、关闭、读取、写入、定位等基本操作，能够应用文件存储和处理数据。

动词 （verb的缩写）命题要求

本课程的命题范围应涵盖课程的所有章节。试题难度分为50%容易，30%中等，20%难。在题型结构上，都是选择题。

不及物动词主要参考书目

[1]袁磊、耿宇、黄霞主编，C语言程序设计，华中师范大学出版社

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