2021年暨南大学泉城学院计算机信息技术考试大纲适用于自荐软件工程、物联网工程、网络工程专业。

靠前部分考核内容和考核目标

靠前章信息技术概论

考试知识点和目标:

一.信息和信息技术(次级重点)

记忆:信息的意义；信息技术的含义；信息处理的意义。

理解:数据的含义，信息与数据的关系；现代信息技术的特点和主要领域；信息化的概念；信息产业的含义；信息发展的总目标。

二.数字技术基础(重点)

记忆:位的意义和特征；位的逻辑运算；特殊传输率；二进制数的表示和意义；字符编码的含义和码长；ascll码字符集的内容及其在计算机中的表示。

理解:记忆容量；二进制、十进制、八进制、十六进制；补码，浮点表示；计算机中图形的表示方法。

应用:二进制运算；二进制和十进制之间的转换；八进制和十六进制之间的转换计算。

三.微电子技术(一般)

背:集成电路的意义；微电子技术的含义；IC卡的含义。

了解:微电子技术；集成电路制造材料；集成电路的分类；集成电路集成的意义；摩尔定律；集成电路的功能和分类；集成电路技术的发展趋势。

第二章:计算机组成原理考试的知识点和目标；

一、计算机组成和分类(重点)

记忆:计算机系统的组成；计算机硬件的逻辑结构和主要部件的功能。

理解:计算机的特点和分类标志；计算机信息处理的特点；计算机的应用模式；并行处理和多处理器系统；软件的意义；计算机的分类方法；超级计算机、大型机、小型机、PC的特点及分类；工作站服务器的概念；微处理器的含义；嵌入式计算机的意义。

二.CPU的结构和原理(通用)

记忆:计算机的基本工作原理；指令各组成部分的含义、格式和功能；CUP的功能及其组件的功能。

理解:缓存的作用和简单原理；执行过程和指令类型；教学系统的含义；CPU的性能指标。

三.电脑主机(通用)

记忆:主板内置的主要部件；芯片组的功能和主要集成模块的功能；内存性能；I/O接口的功能、类型和特点；输入输出操作任务和输入输出设备的作用。

了解:BIOS ROM芯片CMOS芯片中存储的内容、功能、特性；开机在PC启动过程中的作用；随机存储器、只读存储器、闪存；内存的逻辑结构和规格；输入输出总线和接口特性。

四.输入输出设备和外围设备(一般)

记忆:常用输入设备；常用输出设备；储物。

了解:键盘鼠标的功能类型和工作原理；扫描仪和数码相机的功能和特点；显示打印机的功能；硬盘存储器的组成及基本原理；u盘、存储卡、固态硬盘性能；光盘存储的组成类型和原理。

第三章:计算机软件评估的知识点和目标；

一、计算机软件(次焦点)

背:电脑软件的意义；程序的意义；软件的特点和功能。

理解:软件的知识产权；软件分类；系统软件和应用软件的含义、类别、功能及比较；商业软件和自由软件的概念。

二.操作系统(重点)

背:裸机和虚拟电脑的意义；操作系统的主要作用；任务和多任务的含义；仓储管理的含义和作用；文件的概念和组成；虚拟存储技术。

理解:多任务技术和处理器管理的含义；系统资源的类型和资源管理的意义；Windows系统中目录功能和多级树形目录结构的特点；引导区、文件分配表、根目录区和数据区的功能和关系、文件存储方式以及Windows中集群的含义；网络操作系统的特点及嵌入式和实时可操作性；Unix和linux特性。

应用:安装视窗操作系统

Iii .算法和编程语言(次强调)

背:编程语言的意义；机器语言和机器语言程序的特点；算法的含义和性质；。

理解:算法的表示和分析；机器语言、汇编语言、高级语言的特点；高级语言的基本组成和功能；数据成分和数据类型的含义；控制组件的基本机制；Java，C，c++的特点。

第四章:计算机网络和互联网评估的知识点和目标；

一、数据通信(次焦点)

记忆:交流的意义；通信系统模型；传播媒介的类型；无线通信的特点；移动通信的意义。

理解:模拟信号和数字信号的含义及应用；来源、目的地和渠道的含义；渠道的组成和类型；传播媒介传播的原理和特点；蜂窝移动通信的组成；3G/4G移动通信的主要目标；三种交换技术的特点。

二.计算机网络基础(重点)

记忆:计算机网络的意义和作用；计算机网络的典型应用；局域网的特点和组成；无线局域网与有线局域网的关系。

理解:计算机网络的含义，计算机网络的两大组成部分；网络的工作模式；按拓扑结构分类；交换式和总线式局域网的区别；无线局域网协议；计算机网络的主要性能指标，包括带宽和速度。

应用:共享传输介质的访问控制方法。

三.互联网的构成(次重点)

记忆:网络互联的意义；IP地址的作用；互联网的构成和发展；。

理解:IP地址的结构和格式；IP地址表示方法的类型和特点；IP数据报的含义；域名系统的功能和域名解析过程；互联网接入方式。

应用:配置电脑的IP地址。

四.互联网服务和信息安全(次重点)

记忆:电子邮件的意义；远程文件的含义；www的意义；

了解:FTP的组成和工作原理；电子邮件构成和邮箱格式；及时沟通的意义和工作流程；网址的含义和表达方式；静态和动态网页。

应用:注册邮箱，发送邮件，制作网页。

第五章:数字媒体与应用评估的知识点和目标；

一.文本和文本处理(重点)

记忆:文字的编码；字符输入的方法和类型；文本分类；文本检索的意义。

理解:文字的编辑、排版、加工；办公软件的应用；超链接的含义

应用:办公软件的使用。

二.图像和图形(次强调)

记忆:数字图形采集的原理和性能指标；彩色图形的表示方法；数字图形处理的目的。

理解:数字图形的计算方法；数字图形压缩标准；数字图像的类型；数字图形的应用；矢量绘图软件的应用。

Iii .数字语音、视频和应用(一般)

记忆:波形声音采集原理；波形声音和数字视频的主要性能指标；计算机动画的含义和基础；VCD和DVD的特点。

了解:波形声音和数字视频采集设备的功能和组成；波形声音文件的类型；流媒体的含义和主流产品；数字视频压缩的意义和标准。

第六章:计算机系信息系统与数据库评估的知识点和目标；

一、计算机信息系统(重点)

记忆:信息系统的意义；数据库的含义；大数据的意义；数据挖掘技术。

了解:数据库的功能；关系数据库的组织结构；数据库管理系统的意义和作用。

第二部分是关于解释和实现需求

一、能力水平评估

在本大纲的考核目标中，按照“背”、“懂”、“用”三个能力等级，规定了应达到的能力等级要求。每一个能力等级都是递进的等级关系，后者必须以前者为基础，也就是说:

背:了解相关名词、概念、知识的含义，并正确理解和表达，是一种低级要求。

理解:在记忆的基础上，能够全面掌握基本概念、原理和方法，掌握相关概念、原理和方法之间的区别和联系，是更高层次的要求。

应用:在理解的基础上，结合所学的许多知识点，运用基本概念、原理、方法，分析解决相关的理论和实践问题，是最高层次的要求。

第二，教材

1.指定教材:《专升本计算机信息技术课程》张、，南京大学出版社，2018

2.参考教材:《专升本计算机信息技术简明教程》，王晓娟主编，南京大学出版社，2014年

三、关于命题考试的一些规定

1.试题内容允许超过5%。

2.记忆占80%，理解占10%，应用占10%。

3.试题类型为选择题。

4.考试采取网上笔试，时长120分钟。

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