一、考试的目的

本次考试的目的是全面检查已完成专科层次学业的应用韩语专业学生是否符合韩语专业教学大纲和人才培养方案的要求，评估学生的韩语基础知识和技能是否具备进入本科阶段的能力。

二、考试要求

1.掌握相关语言知识，包括韩语语音、词汇、语法等基础语言知识；

2.掌握韩语专业必备的百科知识，对朝韩时事和热点问题有一定的知识储备；

3.能够准确、流利、得体地使用韩语，具备与本科层次知识体系良好衔接的能力。

三、考试形式和内容

1.考试形式为了更客观公正地评估学生的基础知识和技能，考试采用闭卷和笔试的形式。

2.考试内容本次考试主要分为听力、词汇语法、阅读理解、写作等部分，总考试时间为130分钟。全方位考查学生的语言理解和应用能力。

一、听力(30分钟)

(1)考试目的:考察考生从反映日常生活的对话和短文中获取信息和处理信息的能力。

(2)考试要求:

A.能够理解日常对话、简短新闻、演讲报告等。由韩国人用标准语言以正常速度进行。

b能以每分钟100-130字的速度听懂听力原文，听两遍后能理解大意，掌握主要内容和重要情节，能分辨说话人的语气和态度。

(3)试题:

A.单项选择问题。每个问题之间有10秒的时间间隔供考生回答。每个问题有四个选项，需要一个正确答案。每个问题读两遍。

B.完成问题空。每个问题之间有15秒的间隔供学生回答。要求学生听课文，并填写题目中缺失的单词或短语。每个问题读两遍。

(4)试题选择:

A.对话部分反映了韩国的日常生活场景。

B.这篇文章主要反映日常生活，包括简短的新闻报道和演讲。

ⅱ词汇语法部分()

(1)考试目的:考察学生对日常生活中的词汇(包括固有词、汉字、外来词)以及与专业领域相关的抽象词汇的理解和运用情况。并对基本语法项目和俗语的应用能力进行基本考查。

(2)考试要求:

A.精通考试大纲规定的5500字左右。

B.能够正确使用考试大纲规定的200条左右的语法项目。

(3)试题:

A.选择题。每个问题有四个选项，要求从四个选项中选择一个正确或错误的选项。

B.连词变成句子。要求把题目中给出的单词和正确的语法项目联系起来，这样句子才能成立。

c .翻译题。要求把题目的中文部分翻译成韩语，韩语翻译成中文，逻辑正确，内容完整，用词得当。

(4)试题选择:贴近韩语日常生活，词汇高频。

ⅲ阅读理解()

(1)考试目的:测试考生在一定阅读速度的前提下获取正确文本信息的能力。(2)考试要求:

A.在一定的时间内可以阅读韩国的原始资料，掌握所阅读资料的主要思想，了解文章的事实细节。

b不仅能理解字面意思，还能根据阅读的材料做出一定的判断和推断。

C.不仅能理解单个句子的意思，还能理解语境的逻辑关系。

(3)考题:阅读理解题主要由几篇短文或长句组成，要求学生根据题意从四个选项中选择一个正确答案。

(4)试题选择:

A.题材广泛，涵盖社会、经济、文化等内容，涉及的背景知识应被考生理解。

B.各种体裁，涉及记叙文、连环画、议论文等。

ⅳ写作()

(1)考试目的:测试考生的书面表达能力。

(2)考试要求:写日常应用文，格式规范，韩语表达清晰正确，用词恰当。能描述各种图表，内容完整，组织清晰，结构严谨，书写格式和语法正确。

(3)考题:给学生一张图表或简单的文字提示，要求考生在一定时间内完成一篇文章，不少于400字。

(4)试题选择:以日常生活为主，科目多样。

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