2021年，江西师范大学科技学院升级后的《大学语文》考试大纲适用于汉语言文学专业。

一般要求

1.学习国内外名著，了解文化的多样性和丰富性，特别是了解和继承中华民族的优秀文化传统，培养高尚的思想品质和道德情操，提高人文素质。

2.能够准确阅读理解现当代作品，理解难度适中的文言文，解释常见词语和语言现象。

3.能够准确分析文章的思想内容和写作手法，具有一定的文学鉴赏水平和综合分析能力。

4.掌握文体写作的常识，具有较高的写作能力。

靠前部分考试内容

一、语文基础知识

1.鉴别古今词义不同的词语；理解文言词语的多义性；注意掌握现代汉语中仍在使用的文言词语。识别通假字和古今字，了解其含义。

2.了解常用文言虚词“和”、“着”、“所”、“言”、“着”、“于”、“易”、“和”、“乃”等的用法，以及同一文言虚词在不同语言环境中的不同含义。

3.了解文言文中不同于现代汉语的语法现象和句式，如使役用法、意动用法、名词作状语、名词作动词、介词宾语、判断句、被动句等，并正确翻译成现代汉语。

4.理解古今作品中的比喻、类比、对偶、排比、夸张、层次、重复、质疑、质证等修辞格。

二、作家的作品知识

掌握中外作家的姓名、国家和时代，以及所选文本的体裁和来源。了解他的主要思想倾向、文学主张、成就、代表作品及其在文学史上的贡献。

第三，文体知识

1.系统化推论

议论文是指以论证和推理为主的文章，包括论证、论据和论证三个要素。论点是作者的观点或命题；论据是证明论据的基础，分为事实论据和理论论据；论证是用论据证明论点的过程，一般分为论证和反驳两种。论证的方法有归纳论证(举例论证)、演绎论证、比较论证(类比论证、对比论证)、隐喻论证等。反驳的方法有反驳点、反驳证据、反驳论证等。

2.叙述

记叙文是记录人、叙述、描述场景和对象的文章。它以叙述为主，经常运用描写、抒情、议论等多种手法。

3.诗、词、曲、赋

诗、词、曲都属于诗的范畴。诗歌以丰富的情感反映生活；对生活做一个高度浓缩的总结；语言简洁生动；充满节奏和节奏感的美。中国古代诗歌分为古代诗歌和现代诗歌。

文字有标语牌，书写一定要受到文字语气的限制。句子以长短句为主，用韵灵活。屈可以分为散曲和戏剧。散曲可分为诗和集数两类。散曲每一句都押韵到底。

赋是汉代形成的一种特殊文体，讲究叙述、文采、对仗、节奏，一般采用主客体问答、抑客延主的结构。

4.小说

小说一般有三个要素:人物、情节、环境。小说要在典型环境中塑造典型人物。小说的情节一般包括开头、发展、高潮、结尾。小说的环境包括自然环境、社会环境和人物活动的特定环境。

第四，写作知识

1.主题和题材

主题是文章的思想观点，要求正确、深刻、清晰、集中。题材是用来写作的材料，真实、典型、新颖。

2.结构

结构是一篇文章的内部组织结构，包括层次、段落、过渡、回指、开头和结尾等。文章结构要完整、清晰、严谨。

3.表达

(1)叙事

叙事方法包括顺序叙事、倒叙叙事、插入叙事、平面叙事和补充叙事。叙述要清晰详细，有变化有波澜。

(2)描述

描述大致可以分为两类:人物描述和环境描述。人物描写包括肖像描写、行为描写、语言描写、心理描写和细节描写。环境描写包括自然风光描写和社会环境描写。描述要有针对性，有特色，有感情。

(3)抒情

抒情方式有两种:直接抒情和间接抒情。间接表达感情的方式有一些，比如借场景表达感情，把情绪投入到事物中，把情绪投入到理智中等等。歌词要自然真诚。

(4)讨论

议论文的主要表现形式是议论文，议论文要正确清晰，真实典型，严谨充分。叙事中的讨论要与叙事、描写、抒情融为一体，做到和谐统一，做到画龙点睛。

(5)描述

解释是对事物和事物的特征、性质、形状进行介绍、解释和阐述。解释要准确、科学、客观。

4.语言

语言是文章的靠前要素。文章的语言要准确、生动、简洁。

动词 （verb的缩写）作品阅读分析

理解文本主题，理解文本主题，把握结构特征，掌握表现手法，欣赏作品的语言和审美情趣，提高人文素养和表达能力。

第二部分是试卷结构

试卷总分:150分；考试时间:120分钟；考试方式:闭卷。

试卷内容比例:

作家作品知识的40%左右

作品的阅读分析约占30%

该组合物为约30%

试题比例:

20%选择题

填空 20%

作品阅读分析30%

写作30%

试卷语文能力水平比例:

记忆理解30%左右

表达理解40%左右

该组合物表达约30%

参考教科书

参考文献:徐中玉、齐森华、谭帆，《大学语文》(第11版)，华东师范大学出版社，2018年12月。如下图所示

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