2021年江西科技学院所有专业公共课考试科目为:综合卷(政治+英语+信息技术)，专业课《经济学基础》考试大纲如下:

一、考试对象

本大纲适用于报考江西科技学院专科层次晋升的考生

二、考试方法和时间

闭卷笔试，考试时间120分钟，试卷满分150分。

三、考试题型

单项选择题、判断题、简答题、计算题和短文题

第四，参考资料

西方经济学写作组。西方经济学。北京:高等教育出版社，2011、(马克思主义理论研究与建设工程重点教材)

动词 （verb的缩写）考试大纲

(一)靠前部分:微观部分

正式介绍

(a)教学要求

理解经济学的基本前提:资源稀缺性、实证分析、规范分析、均衡分析、边际分析。

把握微观经济学和宏观经济学的关系。

(二)教学内容

靠前节什么是西方经济学

知识要点:西方经济学的定义

第三节西方经济学的研究对象

知识要点:资源的稀缺性和西方经济学的研究起点；西方经济学研究对象的确定

靠前章需求、供给和均衡价格

(a)教学要求

了解供求规律，弹性的概念和分析，供求分析方法。

(二)教学内容

靠前节要求

知识要点:需求的概念；需求定律；影响需求的其他因素；需求的变化和需求的变化

第二节供应

知识点:供给的概念；供应定律；影响供应等因素；供应和供应的变化；

第三节市场均衡

知识要点:均衡的意义；均衡价格的均衡量；

第四节弹性

知识要点:灵活性的概念；需求的价格弹性；供应弹性

第五节供应分析的应用实例

知识要点:支持价格和最高价格

第二章消费者选择

(a)教学要求

了解边际效用递减规律，消费者均衡的实现条件和变化，基数效用和序数效率的方法论。

(二)教学内容

靠前节效用理论概述

知识要点:欲望和效用；总效用递减规律和边际效用；效用最大化；消费者需求曲线；消费者剩余

第二节无差异曲线

知识要点:偏好和选择；无差异曲线和特征；

第3节预算约束行

知识要点:预算约束线的含义；预算项目的变化；

第四节消费者均衡

知识要点:消费平衡的决定；收入变化对消费者均衡的影响；价格变化对消费者均衡的影响

第三章企业生产和成本

(a)教学要求

了解现代企业的内涵以及短期生产函数和长期生产函数的概念。

把握边际收益递减规律，生产要素的最优组合，收益向规模的变化。

(二)教学内容

靠前节企业

知识要点:企业类型；企业的利润最大化目标；企业的其他目标

第二节生产函数

知识要点:生产和生产函数；

第三节短期生产函数

知识要点:总产量、平均产量、边际产量；边际收益递减规律；第五节短期成本函数

知识要点:经济学中的成本；短期成本的概念；

第四章完全竞争市场

(a)教学要求

了解企业收益和市场结构划分的依据，以及企业利润最大化的原则。

把握完全竞争企业的需求曲线和收益曲线，实现短期均衡。

(二)教学内容

靠前节是企业收益、市场结构和利润的最大化

知识要点:企业收益和市场结构；市场结构划分的依据；企业利润最大化原则

第二节完全竞争企业面临的需求曲线和收入曲线

知识要点:完全竞争企业面临的需求曲线；完全竞争企业的收益曲线；

第三节完全竞争企业的短期均衡

知识要点:利润和产量最大化的决策；利润最大化和盈亏；亏损时的决策

第五章不完全竞争市场

(a)教学要求

了解垄断的含义和原因；垄断企业的短期均衡和长期均衡

把握垄断竞争的特征

(二)教学内容

靠前节垄断

知识要点:垄断的含义和原因；价格歧视

第二节垄断竞争

知识要点:垄断竞争的特征；垄断竞争企业的短期均衡

第三节寡头垄断

知识要点:寡头政治的含义和特征

第八章市场失灵和微观经济政策

(a)教学要求

了解市场失灵的因素；

把握公共物品、外部性、不完全信息和公平的相关内容；

(二)教学内容

靠前部分是垄断作为市场失灵的一个因素

知识要点:垄断效率低；寻租活动分析；

第二节公共产品和公共资源

知识要点:公共物品与市场失灵；公共产品的成本效益分析；公共资源；

第三节外部性与环境

知识要点:外部性及其分类；

第四节不完全信息

知识要点:信息不完全性和市场失灵

(二)第二部分:宏观部分

第九章宏观经济基本指标及其计量

(a)教学要求

把握GDP的含义和名义GDP与实际GDP的区别；掌握其他与GDP相关的指标和核算GDP的方法；

了解GDP核算的局限性；掌握衡量物价水平的主要指标；理解通货膨胀的含义；了解失业的概念和分类。

(二)教学内容

靠前节国内生产总值

知识要点:GDP的含义；国内生产总值的计量；名义GDP和实际GDP；其他与GDP相关的指标。

第二节价格水平及其测量

知识要点:一组商品价格的计量；衡量物价水平的主要指标；通货膨胀的含义。

第三节失业水平及其测量

知识要点:劳动力构成；失业的简单分类；充分就业和自然失业率。

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