2021年赣南师范学院科技学院体育考试大纲适用于体育专业学生。

一、课程性质和考试基本要求

检查学生是否了解学校体育在教育和体育中的地位和作用，明确体育教师应具备的政治和专业素质，建立体育教师专业思想和师德规范的基本情况；检查学生是否掌握组织实施学校体育教学、课外体育教学、课外体育锻炼、课外体育锻炼、课外体育竞赛研究和学校体育管理的基本理论和方法；检查学生是否掌握体育工作计划、教材、教学方法和课堂分析；检查学生是否有现代体育观念，理论联系实际，独立思考，分析问题，解决问题。

二、考试方法和考试类型(包括各种试题的分数)

考试方式:闭卷考试时间:120分钟

试题类型:名词解释(5题，每题7分，共35分)，简答题(5题，每题15分，共75分)，随笔题(1题，每题40分，共40分)

三、课程考试的内容和要求

学校体育概述

第二章现代社会与学校体育

本章重点介绍学校体育和竞技体育

考试内容:学校体育与竞技体育、学校体育与现代教育

考试要求:

1)了解学校体育与竞技体育的关系

2)了解学校体育如何发挥竞技体育的作用

3)应用型学校体育与终身教育的关系

第三章是学校体育的结构、功能和目标

本章着重论述学校体育的功能

考试内容:学校体育的功能和目标

考试要求:

1)了解学校体育的概念

2)了解学校体育的本质和其他功能

3)构建应用型学校体育目标体系

第二节体育课与体育教学

靠前章体育课程

本章重点阐述了体育课程改革的发展趋势

考试内容:体育课程改革趋势及体育课程资源开发的途径和方法

考试要求:

1)了解体育课程的概念

2)了解体育课程的改革与发展趋势

3)应用体育课程资源开发的途径和方法

第二章体育教学目标

本章的重点:体育教学目标

考试内容:体育教学目标的概念，中小学体育教学目标

考试要求:

1)理解体育教学目标的概念

2)了解中小学体育教育的目标

3)应用条件实现学校部分的教学目标

第三章是体育教学的过程和原则

本章重点介绍体育教学过程

考试内容:体育教学过程的概念、基本要素和基本阶段

考试要求:

1)理解体育教学过程的概念

2)了解体育教学过程的要素、阶段和基本特征

3)如何理解体育教学的原则体系

第四章体育教学方法

本章重点:体育教学方法

考试内容:体育教学方法的概念、直接感知型体育教学方法、体育教学方法的选择

考试要求:

1)了解体育教学方法的概念

2)了解动作示范法的概念、要素及在体育教学中的要求

3)运用选择体育教学方法的依据

第五章是体育教学的设计与实施

本章的重点:体育教学设计

考试内容:体育教学设计的概念、体育教学设计的一般程序、体育课密度的控制和运动负荷的测量

考试要求:

1)理解体育教学设计的概念

2)了解体育教学设计的一般程序和体育课堂教学设计的注意事项

3)如何理解体育课密度，掌握运动负荷测量的规律

第三课外体育

靠前章是课外体育活动概述

本章重点介绍课外体育活动的功能和组织形式

考试内容:课外体育活动的功能价值和组织形式

考试要求:

1)了解课余体育的概念

2)了解课外体育课的作用

3)如何理解全校课外体育活动

第三章是课余体育训练和学生体育竞赛

本章重点:课外体育锻炼

考试内容:课余体育训练的概念和原则以及学生体育竞赛的价值

考试要求:

1)了解课余体育的概念

2)了解课后体育锻炼的原则

3)如何理解学生体育竞赛的价值

第四篇学校体育管理

第二章体育教师

本章主要论述体育教师的基本条件和职责

考试内容:体育教师的地位和劳动特点，体育教师的基本条件和职责

考试要求:

1)了解体育教师的地位

2)了解体育教师的劳动特点和责任

3)应用合格体育教师的基本要求

四.书目

周登松主编《学校体育》，体育院校通用教材，人民体育出版社，2004年11月，第1版。

部分内容来源于网络转载、学生投稿，如有侵权或对本站有任何意见、建议或者投诉，请联系邮箱（1296178999@qq.com）反馈。 未经本站授权，不得转载、摘编、复制或者建立镜像， 如有违反，本站将追究法律责任！