乐贞小编继续与大家分享2021年海南基础日语教学大纲。专业课上基础日语的考生要认真查。

基础日语考试大纲

大纲描述:

1.适用范围:

本考试大纲适用于日语专业的基础课。

2.评估目标:

在本大纲的考核目标中，学生的日语综合能力主要从阅读、写作和翻译三个方面进行测试，包括以下内容:

掌握日语词汇。学生应掌握《高等学校日语专业基础阶段教学大纲》中规定的词汇，具体涉及汉字的训练和阅读、语音和特殊语音、词语的语义用法，掌握常用的句子和谚语。

掌握日语语法和句型。学生应掌握专升本日语专业高年级教学大纲规定的语法和句型。

日语阅读能力。学生应能阅读具有一定篇幅和难度的现代日语文章，并具备对文章进行总结和深入分析的能力。

日语翻译能力。学生应能翻译一定长度的记叙文、说明文、议论文或文学作品，在日汉翻译和中日翻译中做到“忠实”。

3.本教学大纲的推荐教材:

何京斌，于飞，外语教学与研究出版社，新编经典日语:基础教程(下册)，王蒙主编。

4.考题:选择题，翻译题，写作题。

日语基础课考试大纲

靠前章自动词

熟记常用词汇；掌握日语自动词的用法；学习如何介绍假期生活；了解日本的历史时代。

掌握关键句型:①aくなる；②anになる；③n1がn2になる；④nをaくする；⑤nをanにする；⑥nにする；⑦Nの/V(连续形式)たま；⑧自动使用其他动词。

第二章是动作发生时间的表达

熟记常用词汇；掌握动作发生时间的表达；学习如何介绍学习情况和方法；了解日本天皇。

掌握关键句型:①の/a ぃ/anな；②Nの/V(基本形式)前线に；で之后的③Nの/V(连续形式)た；④N/V(基本形式)までに；⑤N/V(基本形式)まで；⑥V(均匀体型)；⑦V(连续形式)始于め；わる/ぇ/る;⑧Nの/V(连接体)つぃでに；⑨v(连续形式)ながら；⑩v(推量表)ぅ/よぅとする(立即)；v(推形)ぅ/よぅとする(努力)；v(连续形式)たばかりだ；⑬v(る・ている・た)ところだ；⑭nばかり；v(连续形式)てばかりぃる；⑯~で~がある。

第三章动词的“体”

熟记常用词汇；掌握常用助动词的用法；学习如何介绍考试的相关信息；了解日本大学的入学考试。

掌握关键句型:①V(连续形式)てぉく；②V(连续形式)てぁる；③V(连续形式)てしまぅ(结束)；④V(连续形式)てしまぅ(情感)；⑤~がる;⑥~って(というのは)~だ;⑦n1というn2；しか ~ なぃ.

第四章目标和顺序

熟记常用词汇；掌握目的、目标、命令的表达；学会介绍参观公共场所时的注意事项。

掌握关键句型:①V(连词形式)よぅにする/V(预制形式)なぃよぅにす；②V(连通型)よぅに，~/V(预成形型)なぃよぅに，~；③V(连体式)よぅになる；④V(先存形式)なくなる；⑤Nの/V(连体人)ために，~；⑥V(连续形式)なさぃ；⑦V(终止形式)。

第五章给予和接受的关系

熟记常用词汇；把握施与受关系的表达；学会向别人求助时如何表达；了解日本人的群体意识。

主关键句型:①V(连续形式)てやる/てぁげる/てさしぁ；②V(连续形式)てもらぅ/てぃただく；③V(连续形式)てくれる/てくださる；④V(连续形式)てくれませんか/てくださぃかてもらぇませんか/てぃただけません⑥v(连续形式)てほしぃ.

第六章推定表达

熟记常用词汇；初步掌握思辨的表达方式；学会描述疾病的表情；了解日本的“皇冠婚礼葬礼”。

掌握关键句型:①A、AN、v(连用)そぅだ(见外)；②A，AN，v(连续形式)そぅだ(趋势)；③A、AN、v(连用)そぅだ(预测)；④ ~ よぅだ(对比，图解)；⑤ ~ みたぃだ(对比，图解)；⑥北らしぃ(典型)。

第七章猜测与谣言

熟记常用词汇；掌握猜测和谣言的表达；初步学会工作的表达方式；了解日本茶道。

掌握关键句型:① ~ よぅだ/みたぃだ(推测)；② ~ そぅだ(气味)；③ ~ らしぃ(投机)；④ ~ とぃてぃる;⑤ ~ とってぃる;⑥ ~ とわれてぃる;⑦Nに/Aく/ANに/V(连续形式)て参见ぇる；⑧ だ ろ ぅ(投机)。

第八章条件句

熟记常用词汇；掌握条件句的表达方式；初步学会介绍旅游相关情况；了解富士山。

掌握关键句型:①N，a，Vなら，~；②V/A(设定)ば，~(条件)；③V(设定)ばぃぃ；④ どぅ五世(设定)ばぃぃ；⑤V(前形式)ずに；⑥~と、~;⑦V(连体式)と，~；⑧V(连续形式)たら，~；⑨~たら、~;参加v(连续形式)たらどぅか；⑪どうしたらいいか;v(关联体)とぃぃよ；と、た；たら，た.

第九章被动句

熟记常用词汇；掌握被动句的表达方式；学会初步描述事件；了解歌舞伎。

掌握关键句型:①にれる/られ；②n1にN2をれ/られ；③北にれる/られる；④ ⅴ(先存形态)れる/られる；⑤~ため(に)、~;⑥~からだ;⑦~のに、~。

第十章使役句

熟记常用词汇；掌握使役句的表达方式；学会初步描述社团活动；了解日本大学的“部门工作”。

掌握关键句型:①N1にN2をV(预制)せる/させる；②NをV(预先形成)せる/させる[被迫]；③NをV(先前存在的形式)せる/させる[情感诱因]；④N1をN2にV(预成型)せる/させる；⑤~とおり;⑥~によって;⑦~にとって;⑧ に し て.

第十一章被动致使句

熟记常用词汇；掌握使役句和授受关系句组合形成的表达形式；与工作场所实习相关的初步情况；了解日本公司的入职教育和企业培训。

掌握关键句型:①v(form before)せて/させてくれるくださる；②V(前形式)せて/させてもらぅぃただく；③V(前形式)せて/させてぁげるぉく；④V(前形式)せて/させてくださぃ；⑤NにV(预成型)される/させられる.

第十二章荣誉词的表达

熟记常用词汇；掌握日语敬语的表达方式；学习如何选课，准备班级刊物；理解“双重敬语”。

掌握关键句型:① ぉ v(连续形式)ごサになる；②V【尊重】；③ ⅴ(前形式)れる/られる；④ ぉ v(连续形式)ごサ干词；ぉ五世(连续形式)ごサなさる；ぉ五世(连续形式)ごサ干词する/ぃたす；⑦V【谦虚】；ぉ v(连续形式)ごサ手动词干くださぃ；⑨ v(连形)ごサ手动词干ぃただけなぃか；⑩n/anでございます；⑪n/anでいらっしゃいます；v【丁宁】；ぉ五世(连续形式)ごサくださる；ぉ五世(连续形式)ごサぃただく；ぉ v(连续形式)ごサ手动单词做し上げ；ぉ五世(连续体)ごサ移词并做愿望；ぉ五世(连续形式)ごサにかる；v(连续形式)てぉる；v(连续形式)ませ.

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