大学英语是一门很重要的学科，英语学习需要背单词，但有些学生无论怎么记都可能进入背单词的误区。

大学英语是一门很重要的学科，英语学习需要背单词，但有些学生无论怎么记都可能进入背单词的误区。

1.无法准确表达

许多学生习惯于阅读汉语和记忆单词。背单词的过程就是在他们的脑海里把英语单词翻译成汉语的过程。这样，学生就容易误解一些句子。过度依赖汉语释义还有一个问题，就是无法准确表达同义词之间的差异。比如说，比赛和人种都是“竞争”的意思，但是区别很大。前者是指双方都参加的比赛，像足球比赛，后者是赛车比赛，像跑步。所以建议在购买词汇书的时候一定要选择有英文定义和例句的书。

2.注意难词长词

要想在书面表达(写作)上获得高分，不仅要语法没有错误，表达正确，还要使用复杂的语言结构和高级的词汇。为了写出复杂的句子，有的同学会重点背字母多的复杂单词，但实际效果并不好。写出来的句子都是冗长的中文，不符合英语表达习惯和习惯用语。其实学生已经掌握了一些小字和活字的多种解读，可以灵活运用。他们写的文章不会很别扭，反而会更流畅，更地道。

对于难词和长词，要做的是一点一点积累，随时巩固。这个方法主要针对有一定字数的大学生。如果你对掌握单词有一定的信心，就没有必要从最基础的英语单词开始复习记忆。每次遇到一个不确定的词，都要记在笔记本上，找出文章中的具体意思和其他常用的定义，然后在空的空余时间经常阅读。这种背单词的方法可以伴随你一生！

3.长时间专心背诵

集中背单词有一些好处，但也有很多坏处。建议采用次数少的原则。不要每次背太多单词，一天、一周甚至一个月背一遍，用点点滴滴复习多次。所以背单词要及时分散重复，最终达到扎实记忆的目的。

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