怎样才能把握阅卷老师的心理，尽可能少的丢分？

很多英语基本功不是很扎实的考生在英语作文中容易丢分，那么如何把握阅卷老师的心理，尽可能少的丢分呢？今天我给大家分析一下，让更多考生了解英语作文的评分规则，考前20天复习。

一般来说，阅卷老师会根据考生作文的长度、错误的比例、错误的严重程度进行综合评价。

1、拼写错误 有些考生在写作文的时候，对一些单词的记忆不是很深刻，无意中会把单词拼写错误。如果只是个别单词中的字母错误，并且不影响对词义的理解，那往往会忽略不计。

因为老师会主要看作文结构，连贯思维，英语的掌握和运用，不会太认真的拼一个具体的单词。当然，如果你的拼写错误影响了阅卷老师对单词意思的理解，你也会受到处罚。

2、标记的主要因素

宏观上主要看两个基本要素:文章是否相关，文章是否完整地包含了提纲所列要点。大纲给三项，你只写两项，扣三分之一。

微观上要求句式变化多，避免句式单调和重复。词语要变换花样，以便反映你的词汇量丰富和对语法的准确掌握。

3、标记错误

理论上，错误是不可避免的。阅卷是有主观因素的，同一篇作文由不同的老师批改会得到不同的分数。

一篇作文一般是由两位老师批阅。一位老师打完分，再由另外一位老师核对。如果分值相差不大就维持原分，如果分值相差太大就要重新审视共同打分。所以整个评分工作还是很严谨的。 4、如何减少误差 首先字迹一定要清楚，因为每个老师每天都要完成一定的批阅任务，如果字迹太小或模糊，老师是没有时间去仔细分辨的。如果遇到年纪较长的阅卷老师，他们评阅起来就会更加吃力。

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