寒假来了。对于已经升入大学的学生来说，寒假是考前最宝贵的“独立时间”。

历年来大学生在暑假“独立时间”的使用上差异很大。实践证明，如果“独立时间”用得好，最后的冲刺复习就会有足够的后劲和信心。暑假如何利用好“独立时间”，会给学生两点建议。,

1.抓弱科、弱项，变弱为强 历年的考生、考生家长中有一种现象值得引起考生关注，一些考生跟我说语文差，但外语强，“我外语多得点分就可以把语文的分补回来了”，还说是以强补弱的复习策略。更有些考生跟我说：“我英语学科差一些，但我所选的专业是数学，数学成绩一定要好，英语差一点没关系。”更让我着急的是已经到了这般时候了，还有极个别考生说：“将来我学的是汉语言师范专业，我不喜欢计算机，计算机差一点没关系。” 对于后两类同学我要强调的是三科都是专升本科目，分值都占一定比例，都是你考入理想大学、理想专业的敲门砖，即使将来你不学这个学科，但高考需要这个学科的分数，更不能用喜欢不喜欢这种低级错误来为你的弱科找理由。 至于“以强补弱”的策略考虑则是完全错误的。先说“强科”，比如你外语是强科，可以考到85分到95分，外语满分是100分，英语专业附加20分。按照专升本试卷易中难的比例，中低档题占八成，也就是80分，剩下的20分应当说是难题和比较难的题，你的外语已经达到85分—95分这个高度，再往上提空间又小，难度又大，十分困难。 再说“弱科”，比如你数学是弱科，一般成绩保持在70分—80分之间，按照专升本试卷易中难的比例，也就是说弱科数学不但提高的空间大，而且试题相对容易。优秀考生就优秀在科科都强，一般考生有强有弱也属正常，但绝对不能“以强补弱”。正确的策略是“强科更强，更上一层楼；弱科变强，也上一层楼。”只有这样你的升本总分才能大幅度提高。

薄弱科目的提高途径有很多，要安排更多的时间；少做，不做弱科题，重点做中低年级试题；多读书，在基础知识的落实上下功夫；参加一些课外辅导是非常有益的。当然要选择好的补习学校和老师。

2.查缺补漏，把基础进一步夯实 培训班的复习一般把重点放在基础知识、基本技能上，刚进去会有筛选考试，到了正式培训还有测试，了解你实际的学习水平，紧接着会有期中测试，然后培训一段时间后放假回来又会有模拟考试。暑假正是衔接的时间段，而且是考生最宝贵的“自主时间”。我的建议是“自主时间”多安排一些基础知识的复习，当然重视基础知识的复习要贯彻到专升本复习的始终，但暑假的“自主时间”是最集中、最宝贵的时间，一定要抓住、抓牢。理由很简单，基础知识是分析问题、解决问题的工具、依据，只有基础夯实了，能力提升才有了保障。

很多考生不关注这个链接。教材是高校晋级命题的依据，也是高校晋级复习的依据。一定要认真阅读教材，认真贯彻基础知识；抓基础。第二，一定要搞好教材。有些大学水平的试题是平时教材中的题型的变形，教材中的题型是最基础的，不仅要会做，还要熟练；抓基础三，要认真分析入学考试和期中考试。要跟着老师分析试卷，还有自我分析。成功经验、失败教训、得分原因、失分、解决问题的思路、解决问题的切口等等一定要讲清楚。

暑假要适当休息，但“拳不离手，曲不离口”，功课一天也不能放，英语单词要天天背，语文诗词默写要天天练，要有一个复习计划，有张有弛地渡过一个有意义、有收获的暑假。

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