让我们看看下面总结的这些症状。让我们分析找到病原体，对症下药！

2018初中离我们越来越近，学生在复习过程中也越来越紧张，总想着好好复习才能拿高分。然而，在这个过程中，会有很多错误的复习方法和很多疾病，导致学生浪费了很多宝贵的复习时间。我们一起来看看总结出来的疾病。让我们分析找到病原体，对症下药！

1.疯狂木偶综合症

【症状】:很多学生漫无目的做题，变得麻木，所以效果差。有时候，基本的东西模棱两可，考不上。做了很多题，有些不正确的理解被巩固或者默许了，但是有害无益。

【解药】:只有对基础知识了如指掌，深刻理解，才能有效做题。要多做基础题，但一定要强调基础题的落实，写好，特别要注意表达的规范。

【公式】:回归基础，选择习题，持之以恒，量力而行。

2.知识和记忆丧失

【症状】:这种症状的出现，归根到底是海上战术的结果。不顾一切的做题，我想如果我做的多，接触的面广，看到的题型多，我会一直练习的方法。题无涯，能做完吗？效率太低，效益太差。

【解药】:在复习中，要总结归纳知识体系；还要总结存在的问题，形成错误的文件；还需要总结解题方法，比如总结一些问题常见的解题思路，总结一些方法对于一个经典问题可以解决相关问题和多种解题方式；还需要总结不同知识的内在联系和相似知识的本质区别，深入学习知识，应用方法。

【公式】:由表及里，总结得失，总结方法，举一反三。3、忙乱恐惧症【症状】:有的同学活在迷茫中，摸着这个摸着那个，或者完全从兴趣出发，或者干脆把学习任务堆砌到必须完成，但后来新任务又来了，不知所措！

复习计划可以分为三种。一个是阶段计划，也就是一段学习的大致安排。第二种是短期计划，通常可以理解为周计划。考生可以用非常具体的方式设定自己的时间表。可操作性强。制定后要严格执行，不能轻易更改。这样才能达到预期的效果。第三种是即时计划，通常称为每日计划。是对真实时间的安排，完全控制一天的时间，短时间内知道要做什么。回想起来，应该觉得今天很充实，很有效率。

【公式】:分阶段规划，科学有序，保证实施，严格执行。

部分内容来源于网络转载、学生投稿，如有侵权或对本站有任何意见、建议或者投诉，请联系邮箱（1296178999@qq.com）反馈。 未经本站授权，不得转载、摘编、复制或者建立镜像， 如有违反，本站将追究法律责任！