回顾大专到大学，大家一定要给自己一个明确的目标，不要太浮躁。

很多人在专科生的复习中会半途而废，会从一开始的高热情中失去慢慢学习的动力。为了防止这类问题，在复习过程中要注意以下几个问题。

1.大学升级缺乏持续和明确的目标

“我想考上本科院校”只是升级到这所大学的一个笼统模糊的目标，并没有激发潜意识的学习潜力。在升级到这所大学的过程中，我们需要一个永久的、量化的、清晰的、明确的、具体的目标来引导我们的潜意识去努力，去克服学习中的诸多困难。

2不喜欢自我归纳总结梳理

很多同学总是拿着上面的参考资料，或者参考考试大纲系统整理复习内容为借口，不愿意做扎实细致的系统笔记。“写在纸上总是很浅，所以你永远不会知道。”。自己整理的系统化知识笔记，是自己心智思维的结晶，深深扎根于大脑，与大脑神经元记忆系统钩成一张网，潜意识对其有一种感性的“亲切”熟悉感，可以和别人在参考书中整理出来的内容相比较。

3主线复习进度跟不上老师的复习策略

复习中，完全抛开导师的复习安排，独立制定自己的复习计划，很容易走很多弯路。从这方面的严重失败中吸取教训并不少见。即使是那些自学能力强、思维品质扎实全面的已经升入大学的同学，也一再告诫同学们，自己的小复习计划一定要服从老师的大计划，千万不要离开老师去再搞一个。

4忽略基础，太浮躁

片面强调复习效率，短期追求总分的大幅提高，很容易让学生产生急躁情绪，追求短期行为。看一会儿这本参考书，看一会儿那个习题集，一晚上做几十道题太少了...其实都是表面文章。复习是一个微妙的过程，成绩的提高和能力的形成不是一蹴而就的。评价复习效果不是看多少书，做多少题。弄断一根手指总比伤了它的十根手指好。只要掌握了“真谛”，认真做一题不如广泛做十题，通读一页知识不如粗略翻一本书。

5精力分散，长期精力不集中在学习事务上

学生的能量就像一个电光源。如果光源照射太广，光线会散射，亮度会变暗。只有把光聚焦成一束，才能提高亮度，穿透黑暗。学生把全部精力集中在学习上，就像激光一样，可以钻过任何阻碍各科成绩提高的“瓶颈”，顺利完成薄弱科目的复习和升级。

希望这些内容能对大家有所帮助。

部分内容来源于网络转载、学生投稿，如有侵权或对本站有任何意见、建议或者投诉，请联系邮箱（1296178999@qq.com）反馈。 未经本站授权，不得转载、摘编、复制或者建立镜像， 如有违反，本站将追究法律责任！