字数以外的三大科目的复习要突出重点，每个科目都有其重点复习内容。考生要注意根据考试大纲制定复习计划。

语文号外三大科目的复习要重点突出，每一科目都有其重点复习内容。考生要注意根据考试大纲制定复习计划，有序安排学习时间。升级到这个考试不难，难的是坚持学习。复习科目有三种方法可以帮助考生提高学习效率。

语言和文学

根据学习情况，有目的有重点的练习。现代阅读薄弱，就多练习现代阅读，文言文阅读差，就多做文言文阅读。背诵和听写不能忽视。这一部分在考试中占了很大的分数。现在一些阅读题中有很多开放性和探究性的问题。考生要通过实践来适应考试题型的形式，比如“提出一个观点”，让考生说出自己是否同意并给出理由，或者给出两个观点并有序作答。现在作文越来越开放，考生要多练习构思能力。拿到作文题后，先认真审题和材料，然后围绕一个中心写，注意把写的时间控制在50分钟以内。为了提高作文水平，考生要保持两周写一篇作文的好习惯，熟悉写作思路，备考。

数学

对于数学来说，回到课本上，要把以前学过的基本概念、定义、公式整理出来。先把学过的东西弄懂，把课本上的每一个例题、习题再做一遍，保证对基础知识的牢固掌握，然后总结分析知识点之间的联系以及解决数学问题的基本思路和方法。还要找出掌握不好或者容易出错的知识点和薄弱点，集中精力去理解和渗透这部分内容。

复习中要把学到的知识构建成网络，系统化，明确知识结构中涉及的每个知识点及其相互关系，注重基本功的训练，不要苛求，为后续阶段综合能力的提高打下坚实的基础。

此外，还要注意收集平时作业或一般训练中的错题，在空空余时间或备考前浏览错题，重新做错题，让每道题都能在复习中发挥最大的作用。

英语

学生要注意教学模块的衔接，进行系统全面的复习。学生应该把复习的重点放在做特殊训练上。做好单项选择题的训练，完成类型填充空，阅读理解和写作，有针对性的做一些练习，其中主要精力要用在阅读理解上。因为，通过阅读理解训练，考生不仅可以巩固和加强英语基础知识，还可以学到很多英语表达方法和技巧，成为书面表达能力的基础。考生在做阅读理解题的时候也要注意词汇的积累，逐步提高词汇量。在这一阶段，学生要把基础知识落实到位，有计划地总结所学的基本语法，包括时态、语态、非谓语、情态动词、名词从句、定语从句、状语从句。

特别是要重点加强对常用但不确定、容易出错的知识点的记忆，配合一些练习掌握知识点的具体用法。另外，英语试题容量大，覆盖面广，考生在复习备考时要注意知识点之间的内在联系。

总之。学习成绩的进步离不开日常的复习和巩固，考生要坚持每天利用零碎的时间巩固单词记忆，这是提高成绩和能力的基础。

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