湖北学院重点汉字介绍，万能汉字作文素材

,今天湖北大学初中介绍湖北大学语文考试关键人物。接下来我们来看一下杜甫和秦观与小编辑详细介绍~ ,

,又是吴朗

,大殿前，蒲藻被指定为西郊，没有食物，没有孩子和女人

,如果不是因为穷，这种事怎么可能做得到？正是因为她害怕自己会对她视而不见。

,也就是说，虽然阻止外国游客的事情很多，但是插入树篱是真的。

,她说，地租强迫税已经一贫如洗，想到目前的情况，混乱的眼泪。

,一、作者简介

,杜甫(712-770)是唐代一位伟大的诗人。他生于世代“服儒守官”的家庭，关注国家命运和民生疾苦。他的许多优秀诗篇深刻地反映了唐朝由盛转衰过程中的社会特征和时代苦难。他的诗被后人誉为“诗史”，我被称为“诗圣”。他的诗歌艺术成就很高，形成了一种沉郁失意的艺术风格。有一部作品《杜少陵集》。

,二、这首诗的背景

,安史之乱时，杜甫在成都草堂住了五年左右，永泰元年(765年)离开成都东行，大理元年(766年)春到夔州，留在西阁。大理二年(767年)，先迁迟佳，后迁湘西草堂，主管公田。这年秋末，他把草堂让给了年轻的亲戚吴(即吴郎)，搬到了十多里外的东屯。但他与吴朗时有往来，诗集里留下三首关于他与吴朗交往的诗。《武郎的另一个呈现》是最有价值的歌曲之一。

,第二，杜甫家族有“服儒观官”的传统，坚持忠君、仁民、爱物的道德观念。经过“安史之乱”的血与火的洗礼，杜甫忧国忧民的思想达到了顶峰。这首诗反映了诗人对饱受战争之苦的下层人民的深切关怀和热爱。诗人从西郊老妇人的困境中，想到了普通人的悲惨生活，从对老妇人的同情扩展到对困境的担忧。杜甫诗歌中的抒情主体虽然只是“自我”，但往往与国家和人民融为一体，“自我”融入“自我”。

,第四，艺术特色

,(一)以诗代信，委婉劝诫

,本文既是一首诗又是一封信，在诗歌的形式中起到了信的作用，所以整篇文章着重讨论。前四句说自己，第五句转到武朗，语气却极其委婉。

,(2)现实现实，由小见大

,杜甫的诗是写实的、现实的，从一个小点写到一个实际点，逐渐蔓延到关乎国家人民命运的全局性问题。作者可以从小角色的现实遭遇中引出整体的关注，这就是“小中见大”的艺术手法。

,秦观

,阙乔贤。西安乔云桥

,细云巧，飞星传恨，银与韩密游。金风玉露遇，其胜，但天下人无数。

,常见诉相思，柔情似水，相见恨晚如梦，不忍时见桥路。如果两种感情很长，那就还在。

,作者简介

,秦观(1049-1100)，北宋婉约派诗人，字少游。秦观很少从苏轼处游历，是“苏门四学士”之一。它的文字柔美迷人，堪称正宗的婉约派。

,二、层级结构

,第一个单词分为上下两部分。第一段说牛郎和织女在七夕相遇，第二段说牛郎和织女道别。

,第一部分可以分为两个层次:第一个层次是前三句。前两句描述七夕那天天空中的具体景色，第三句解释主要情节，就是牛郎和织女在河对岸相遇。风景中有一种悲伤和不恨的味道。第二层是第四第五句。表现了作者的离别和相遇的观点，歌颂了一年一遇的珍贵。

,接下来的片子也分两个层次:第一个是前三句，描写了遇见牛郎织女的匆忙和再次离别的痛苦。第二层是四五句话，作者在其中积极表达自己的观点，直接揭示了整篇文章的主题，歌颂了两人长久的爱情和忠贞不渝。

,三、内容综述

,古代有很多关于牛郎织女七夕相会的诗句，其用意是感叹两人久别重逢。后悔他们难得的相遇，为他们诉说离别相思的痛苦，表达他们的悲悯。但秦观的诗从立意上来说是反相思的，化旧为新，赋予旧故事新的意义，对牛郎织女的爱情传说表现出新颖独到的见解。

,“如果两种感情持续很久，还在早晚！”作者关于爱情的警世之言，在封建时代确实有价值，对于今天的年轻人树立健康的爱情观和正确的人生价值观也有一定的启发意义。

,第四，艺术特色

,1.谈卓，辅以场面

,2.象征隐喻，人与自然的和谐

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