湖北专升本大学语文作文单词用宝典学得快

,词一般都是成立的，固定的，相对稳定的。但如果能在写作中灵活运用文字，就会耳目一新，增强表达效果。接下来就和湖北的初中一起学习吧~

,1.借词。

,一个同学写他父亲秃顶:”...他头顶的头发受不了长期营养不良，都丢下工作下海了...最让他难过的是，连最后几个以霜雪为荣的“忠臣”也在这些“行动”中下台了。最后，我头顶上有一片“地中海……”这样幽默诙谐的借用词，把父亲秃顶的特点表达的淋漓尽致，给人留下了深刻的印象。需要指出的是，引用借词是为了表明与原意的不同。

,第二，不要用词。

,比如“三心二意”这个词本来的意思就是形容优柔寡断或者优柔寡断。有同学用这个:“学习要‘三心二意’，所谓‘三心’:第一，专心，专心；第二，一定要虚心，不骄不躁；第三，要有毅力和毅力。“第二层意思”是:第一，上课注意听讲；二是课后注意观察。”不要用文字，创造新的想法，这样可以激发读者的兴趣。

,3.仿词。

,剧《开拓》里有一段话:“龙二井有油水矛盾，这是它的特殊性。周队长说，推进矛盾转化，要弄水，要排。我们什么都不想做，不要停下来，让它发生。”本文中的“油从水里出来”无非是模仿“水出来”这个词。巧改一个字，推陈出新。

,第四，单词缩写。

,如“投桃报李”简称“还桃还李”；“仁者见仁，智者见智”简称“见仁见智”。

,第五，单词分开使用。

,例如，“解决问题”可以分解为:“解决…的烦恼”

,6.一起用词。

,例如，根据句子的意思，将“马到成功”和“旗到胜利”这两个词组合成类似的项目，并写成:...现在马已经到了旗子前，这表明...胜利归胜利。”

,总之，一旦用词灵活，新思想就产生了。但是，一定不能滥用，以免语言混乱。

好了，这些都可以作为从大学到大学的人生调整。

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